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重生之后周哲更加相信了周母的話，世界上所有的事情你真誠(chéng)以待那么必定會(huì)有收獲，所以他一直在想，如果他在這個(gè)世界好好孝敬周哲的父母，那么上天一定會(huì)善待他遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的父母。

……

不知不覺(jué)周哲在學(xué)校里過(guò)了一周，一開(kāi)始家里人都覺(jué)得他很有可能不習(xí)慣學(xué)校的生活，然而他們十分驚訝周哲似乎適應(yīng)得很快，周哲往家里打電話的時(shí)候，媽媽岑語(yǔ)蘭在電話里對(duì)爸爸說(shuō)小兒子熬過(guò)那道坎之后就會(huì)和哥哥周元一樣漸漸好起來(lái)了。

一周之后，漢語(yǔ)1班又迎來(lái)了盧以秋的課。

這周的課她一走上講臺(tái)就來(lái)了一次踩點(diǎn)點(diǎn)名，把開(kāi)學(xué)第二個(gè)月就養(yǎng)成遲到和曠課的學(xué)生弄得一臉懵逼，盧以秋點(diǎn)完了名字之后挑起了今天畫(huà)的得細(xì)長(zhǎng)的眉毛，慢悠悠地問(wèn)了一句今天誰(shuí)考勤。

周哲舉起了自己的手。

大概是上一周發(fā)生的那些事讓她對(duì)周哲印象十分深刻，剛剛點(diǎn)名的時(shí)候她已經(jīng)認(rèn)出了周哲，所以對(duì)周哲說(shuō)話的時(shí)候臉色還算不錯(cuò)：“請(qǐng)把沒(méi)有到的人的請(qǐng)假條給我。”

周哲無(wú)奈地?cái)偭藬偸郑硎咎缌苏?qǐng)假條還沒(méi)到他手上，她便大筆一揮將這些人都記了曠課。

這周依舊是《牡丹亭》的鑒賞，調(diào)整好情緒之后這位年輕的老師總算是發(fā)揮了自己該有的水平，兩節(jié)課下來(lái)課堂氛圍還不錯(cuò)，偶爾她還會(huì)和女生們調(diào)侃一兩句，當(dāng)著全班少數(shù)來(lái)上課的男同學(xué)的面大贊專一癡情才是好男人，調(diào)笑了幾個(gè)男生好幾分鐘，不過(guò)掐著分寸沒(méi)有過(guò)火，這使得兩節(jié)課沒(méi)有上一周那么難熬。

周哲發(fā)現(xiàn)盧以秋在諸多女生中額外關(guān)照著上一節(jié)課問(wèn)她有沒(méi)有看《夜灼》的那位女生。

其她女生是偶爾發(fā)言參與互動(dòng)，那個(gè)女生是全程被她拉著互動(dòng)，她帶著滿臉笑意并且態(tài)度熱情，怎么都看不出是在刁難人，她似乎不經(jīng)意間將同期別的戲曲名言和經(jīng)典場(chǎng)景引進(jìn)來(lái)作對(duì)比，然后會(huì)專門(mén)問(wèn)那個(gè)女生的看法，又或者引導(dǎo)她的看法。

周哲覺(jué)得她這一周一定已經(jīng)把《夜灼》看了一遍，不然怎么會(huì)她拉著那女生討論的名句或者名場(chǎng)景里面十例有八例被《夜灼》“借鑒”了呢，每當(dāng)她反駁那女生說(shuō)《夜灼》非原創(chuàng)真正的原創(chuàng)是XXX使得女生露出驚訝表情時(shí)，周哲總覺(jué)得盧以秋臉上帶著諷刺傻瓜的笑意。

下課之后她特意叫住了周哲，美名其曰討論一下有關(guān)今天上課三個(gè)人曠課五個(gè)人遲到的情況。

被記過(guò)的人一步三回頭遲遲不想離開(kāi)，被盧以秋重點(diǎn)關(guān)照的女生則在兩秒內(nèi)沖出了教室——可憐的孩子，兩節(jié)課的時(shí)間里被老師將智商嘲諷了好幾遍。

“您是故意點(diǎn)名的吧。”周哲將自己的考勤表交給了她，想起剛剛上課的時(shí)候她越叫越順口的“肖同學(xué)”，越發(fā)肯定了之前她點(diǎn)名絕對(duì)別有用心。

“也是對(duì)那么多位置空著不滿，不過(guò)也不怪他們，我當(dāng)年學(xué)到這些的時(shí)候也天天想著逃課。”盧以秋簽名之后將考勤表還給了他，“沒(méi)想到你就是周哲，我對(duì)你印象很深刻。”

周哲：“……”

“你兩個(gè)姐姐在S大很有名，當(dāng)然，一開(kāi)學(xué)就請(qǐng)假一個(gè)多月的你也很有名，聽(tīng)說(shuō)周家小兒子是自小身體不好，全家人都寵著，之前我原本以為你是一個(gè)……恩……比較內(nèi)向的男孩子。”她用了稍微委婉一點(diǎn)的詞。

周哲尷尬地笑了笑，他也覺(jué)得就周家那寵孩子的方式?jīng)]把原身寵成腦殘小王子簡(jiǎn)直就是奇跡，在他的認(rèn)知里面就就周家這樣無(wú)條件寵孩子的行為，原身應(yīng)該長(zhǎng)成微博里常被人指責(zé)的熊孩子才對(duì)，可偏偏人家從小懂事得很又格外聽(tīng)話，活潑開(kāi)朗善又交朋友，如果原身活下來(lái)必定大有作為。

“沒(méi)想到你會(huì)是一個(gè)開(kāi)朗的男生。”盧以秋笑道。

“生病不應(yīng)該讓我變得消極。”這是原身的生活態(tài)度，自周哲來(lái)到這個(gè)世界之后一直在影響著迷惘的周哲，“所以您也不應(yīng)該因?yàn)閯e人擁有一個(gè)錯(cuò)誤的三觀而變得消極。”

她愣了愣，大概沒(méi)想到自己的學(xué)生會(huì)來(lái)勸導(dǎo)自己，半晌才抿唇說(shuō)道：“好吧，你看出來(lái)了，我知道我的做法不對(duì)，事實(shí)上我這一周都在告訴自己要冷靜，但是當(dāng)我看到她的時(shí)候我還是控制不住我自己，我剛剛上課的時(shí)候一邊找麻煩一邊在心里罵自己，世界上像她那樣的人實(shí)在太多了，我又能影響多少人呢。”

她說(shuō)到最后有些自暴自棄，然后似乎又意識(shí)到不應(yīng)該把這樣消極的想法傳遞給自己的學(xué)生，便趕忙收拾了自己的東西：“我約了人，你也快點(diǎn)回去吧，我們下周見(jiàn)。”

作者有話要說(shuō)：　　我就是想寫(xiě)個(gè)病嬌而已，這樣主角以后懟人才不用找借口可以直接懟，望天，我對(duì)微博上經(jīng)常看到的那些“我弱我有理”的奇葩事感興趣很久了，特別想讓我筆下的主角也流氓那么幾次，反正我插過(guò)避雷針了，要是踩雷了我不負(fù)責(zé)呀←_←

第6章