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好學生就是好學生，聽話便罷了，連罵人都不會。寧遇得意地想到，隔著好幾層布料動了動，竟滋生出一絲詭異的快感來。

“多罵兩句，”他捧著對方的臉，含住對方的唇，“免得等下我心里愧疚。”

這樣艷情意味的吻持續了很久，小綿羊幾乎是由著他擺弄，學霸天賦過人，理論知識與實踐結合也比對方容易上道，借著優勢欺負林聞簡直得心應手。

他還不放過手里的東西，“現在你也硬了，我們是一樣的。”

終于想到反抗的林聞提出分手，“我不談戀愛了，太影響學習……”

“哪有，”寧遇把腦袋放在他的頸窩，“年級第一都輸給你了，進步多大。”

·

劇本里寧遇把自己比作質數，溫陵看到的時候，特別問過影帝一句什么是質數。

喻寧看了他一眼，“質數只能被1和自身整除，大概表達了一種獨孤求敗、無人理解的寂寞吧。”

溫陵認為這是一種很自我的表現。

喻寧嘆了口氣：“我倒覺得這個比喻很妙……能懂的人自然會覺得好，你這種說再多都是對牛彈琴。”

溫陵不服氣，“牛要是不懂就不會看中這個劇本了！”

這句話惹得喻寧笑出聲。

眼前這位質數先生又把他拎到了這里，在字跡密密麻麻的墻壁上，找到了當年留下的印記。

溫陵看見一堆log、sin、f(x)的符號，忍不住眼前一黑。他以為按照編劇的腦回路，這面墻上應該刻著兩個人的名字，誰知道竟然是一道數學題，這兩個人定情的方式真是與眾不同啊。

“這是我欠你的唯一一道題目，”寧遇低聲說道，“我以為至少在解出這道題之前，我們不會分開。”

高考是每個人必經的一段時光，之前、之后，會有太多的事情發生變化。比如朝夕相處的同學，從此天涯海角；比如刻骨銘心的愛情，遲早分道揚鑣。

空調的涼意吹散了一半溫熱，學霸把玩著心上人的手，問他怎么親了這么多次，還是會緊張得全身潮紅發燙。

……心率過快、呼吸急促引起的生理反應，要怎么糾正。可惜對方心不在焉，除了喜歡他這件事林聞可以確定，好像沒有什么是可以確定的。

他們這樣子，是要一直走到盡頭嗎。

寧遇想過他們的以后嗎。

或者……寧遇想過有他的以后嗎。

關于成長的憂愁縈繞在心里，淡淡的味道有些甜意也有些苦澀。人生有太多不可思議，就像他從來沒有料到，會和寧遇開出一朵初戀的花，所以他也很難想象，未知的定數里，不包括對方的那一部分。

日子不緩不急地行走著，父母開始替他安排各種事情，志愿也是一早就做好的打算。寧遇好像沒怎么把這些事情放在心上，甚至說過“考完非得讓你→在最喜歡的五三上面”這樣的葷話。

那時他們省考結束，學霸數學最后一題故意不寫，就是為了掉到年級第十。到底還是引誘對方做了越界的事，小綿羊不知該如何掙扎，他好像也是愿意的，男朋友和他皮肉相貼，然后把吻印在他的身體上，他微微發抖心卻跳得很快。