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湯曼青是在懷孕的第六周重新繼續(xù)自己在漢諾威音樂學(xué)院的學(xué)業(yè)的。

很奇怪，可能是個人體質(zhì)不同，普通孕婦在懷孕第六周開始會出現(xiàn)的孕吐，嗜睡等生理上的早孕不適感她統(tǒng)統(tǒng)都沒有，相反，吃得好睡得好，身體還因為懷孕而結(jié)實了不少。

在第四十天B超檢查結(jié)果確定腹中的胎兒完全健康后，她顧慮全無，幾乎一秒都沒多等，立刻向校方說明了自身的情況，并懇切地親自前往母校，說服校長與教授們同意她的復(fù)學(xué)申請。

當(dāng)年她作為優(yōu)等生選擇退學(xué)時，校方就對她的決定多有挽留，雖然這些年關(guān)于湯曼青的去向，也有過不少流言蜚語，但是說到底，以發(fā)掘藝術(shù)瑰寶為重任的漢諾威不想錯過任何一位“天才”。

他們不怕什么具有傾倒性的輿論壓力。

何況，時間不過兩年而已，對于一個年輕人來說，兩年的漂泊不算太長，他們這些藝術(shù)上的前輩都曾經(jīng)清楚地看到過，湯曼青所擁有的潛力。

那是種太與眾不同的魅力，讓她單單只是站在人群中，都會像月亮一樣迸發(fā)出耀眼的光彩。

老天也許不公，但這正是天才的特質(zhì)。

最終，打動校方的除了她過硬的自身天資外，當(dāng)然還有她為了追求藝術(shù)而迫切的態(tài)度。

但只有重新回到校園的湯曼青才知道，她之所以會那么迫切地需要回到自己擅長的領(lǐng)域，不僅僅是因為她對鋼琴和音樂的熱愛。

更重要的是，她非常需要一件事，來全方位地占領(lǐng)她的注意力。

換句話說，湯曼青只有全身心地投入音樂，才能去在一天中的二十四小時，不那么用盡全力去思念一個已經(jīng)不存在于這世界上的亡人。

有一點，邵懷玉說得沒錯，過度的悲傷是對人體有害的。

因為體內(nèi)多了一個新生命，她不敢，也不能放任自己沉浸在有毒的心理環(huán)境里。

不管她有多么想要與這個世界切斷一切聯(lián)系，只要在學(xué)校一天，她必須每天起床，吃飯，走出房門上課，練琴，更重要的，與眾多的同學(xué)教授，進行創(chuàng)作上的交流。