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果然，這一日，梁青便見到他那些兄弟姐妹中，有兩個往外逃的卻又被重新抓了回來，并且又重新罩回了竹藍下面，只有他們幾個“表現好”的還能再外面活動。

有了這事，梁青行事越發隱忍，也越發小心起來，每日除開找食便只是默默的誦經，甚至還會跟幾個兄弟姐妹學習，讓自己的行為看著像一只正常的雉雞，努力不讓那陳仙師發現異樣。

陳仙師的小院子并不算大，不過比起那籃子卻是大了許多，足夠粱青這只小雉雞活動了，梁青很輕易的便能找到不受打擾的清凈之地，在那些地方誦經，似乎效果比在籃子底下好了許多，梁青對此倒是也滿足不少。

又過得幾日后，梁青在院子內那顆大梧桐樹下誦經的時候，竟然感應到了另外一種帶著淡淡綠色的若有若無的氣體，梁青知道，這必定是夢寐以求的木屬性靈氣，心中頓時大喜，不過他卻沒有敢立刻吸收這些木屬性靈氣，只裝作不知道。

待過得幾日，當陳仙師漸漸不再關注他們后，梁青這才敢偷偷的吸收起木屬性靈氣，同時暗暗尋找剩下的幾種靈氣來。

又過了些時候，梁青發現，這陳仙師卻還客串著教書先生的職業，村中有不少小孩都跟著他在東邊的大屋中讀書識字，于是便也小心的混進去看了看。

在確定了那陳仙師不以為意，不趕他出來后，粱青便時常出現在學堂上了，表面上是在后面的角落里睡覺，事實上卻是每日偷偷的進來跟著那些幾個村中的小孩學習著知識。

陳仙師教授那些小孩的學的并非什么修行功法，甚至都不是什么道門典籍，而是一些《千字文》《百家姓》等用來啟蒙用的書籍，不過粱青卻很高興，這能幫助他認清這時代的字，只要認識字后，日后也不至于得到什么典籍也看不懂了。

粱青知道，這文字可以說是基礎中的基礎，無比珍貴，尤其他如今身為雉雞，這輩子能學習這時代人類文字的機會也許就這么一次了，所以能夠進入學堂偷師后，便將離開的心思都暫時熄滅了，每天便撲在學習和修行上，而且學的極為用心。

忙碌中時間過得總是很快，一眨眼，一年便過去了。

一年內，雖然粱青幾次嘗試著要進入陳仙師的書房，都失敗了，有兩次還遭了打，沒有再偷學到其余什么修行上的問題，不過收獲卻也不小。

首先便是學習文字，身為穿越者，穿越前又讀到了大學，有著一定的功底，一年的時間，他已經將《千字文》《百家姓》等蒙學文章也背的爛熟，這時代的常見的人族文字和和每個文字的含義也都學得差不多了。

而修行上，經歷了一年的時間，梁青卻是將白青黑紅黃五種顏色的靈氣都找到了，將這五種靈氣都吸收了許多，卻又小心的保持著這五種靈氣的量基本相當，沒有哪一種超出其余幾種太多。

而且粱青根據前世的一些記憶，經過小心嘗試后，卻成功的將這五種氣分別存儲入了對應五行的五臟內，以五氣壯臟腑，以臟腑養五氣，雖然沒能施展出那神奇的法術，不過他的身體卻是長的比他那些兄弟姐妹都高大壯實得多，跑得比他的兄弟姐妹快，跳得也高，嘴爪也鋒利得多，梁青感覺他甚至可以跟人搏斗一番，效果卻是極為顯著。