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“哥哥在做英雄？”白緞眼睛一亮。

白旭扭頭看了他一眼，挑了挑眉：“哥哥不是英雄，就算是，也只是小緞一個人的英雄。”說完，他的眉目柔和下來，笑容也真切了許多，“等到哥哥懲治完壞人，讓他們得到應有的報應，我就能專心和小緞在一起，快快樂樂一輩子了！”

“那真是太好了！”白緞并不太明白白旭話語的意思，但卻本能地為此而開心。

一連半個小時，白旭都坐在電腦前敲敲打打，白緞雖然看不懂對方在做什么，卻一點也不覺得無聊，安靜地靠在白旭的肩膀上看得認真。

終于，白旭做完了要做的事情，清除掉自己在網上留下的痕跡，剛一扭頭想要向白緞報告這個好消息，便正對上對方晶亮亮的眼睛。

“哥哥，懲治完壞人了嗎？”白緞語氣雀躍。

“……嗯，辦好了。壞人很快就能夠被繩之以法了。”白旭點了點頭，雖然口中在回答白緞的問題，但注意力卻全然不在話語之上。

不待白緞再次開口，他已然探了探頭，輕輕吻上了白緞黑白分明的眼眸。

白緞被白旭的動作弄得愣在了當場，紅艷艷的嘴唇微微張著，卻完全忘記了自己要說什么。

白旭的眸光越發暗沉，隨即稍稍低頭，印在了那微啟的唇角旁邊，甚至還伸出舌頭輕輕舔了舔。

“真甜，像是草莓味的棒棒糖?！卑仔裨诎拙劦念a邊一觸即離，語氣意味深長又隱隱帶著絕非他此刻年齡應有的壓抑與克制，“在你送給我棒棒糖的時候，我就想要這么嘗一嘗了?！?

白緞并不明白白旭的舉動到底是什么意思，作為一個受歡迎的孩子，被人親親抱抱早就成為了他日常生活中的一部分，但他卻下意識到這個親吻的與眾不同。

覺得有些害羞，白緞猛地漲紅了面頰，卻本能的沒有任何排斥的感覺——甚至覺得這樣的場景非常熟悉、親切，似乎……本該如此。

抿了抿唇，白緞不知該作何反應，最終只是抱住白旭的脖頸，紅著臉、將自己悄悄藏進了他并不算寬大的懷抱里。

一個月后，警方偵破了一起重大的人口走私案，抓捕犯罪集團近百人，甚至還有數條成熟的人口販賣鏈。

此案震驚全國，引得輿論一片嘩然，就連白家四口人也從新聞聯播上看到了這條消息。

白母擔憂地看了白旭一眼，生怕他因此而想起什么不好的回憶，卻不料白旭像是什么都沒有聽到看到那般，認認真真地將一塊肉夾到白緞碗中，然后滿足地看著他吃得津津有味。

白母：“……………………………………”

白母默默移開視線，心里不由得有些憂傷。

——這兩個孩子的關系簡直太好了，每當他們湊在一起的時候，就連她這個做母親的都覺得，自己是一個局外人。

——真是有了媳婦忘了娘！（似乎有什么地方不對？）

第5章

自從有了白旭這個哥哥，白緞一改以往總是一個人呆著的習慣，迅速變成了對方的小尾巴，看得幼兒園老師們嘖嘖稱奇，直道就連親兄弟也沒有這么默契親密。

對于這個橫空出現、然后搶走了他們的小王子的陌生男孩，幼兒園的其他孩子都頗為排斥，不過很快，他們就轉變了態度——因為他們發現，如果想要跟白緞玩耍，那么他們首先要說動白緞的哥哥白旭。

只可惜，白旭比白緞還要排外，白緞偶爾無聊、或被他們纏得沒辦法時還會加入他們的游戲，但他的哥哥卻油鹽不進、軟硬不吃，倘若被纏得心煩，便直接冰冷冷地瞪他們一眼，膽子大的孩子會立馬灰溜溜離開，而膽子小的甚至直接嚎啕大哭，從此對白旭留下了強烈的心理陰影，一連數日都繞著他走。

幼兒園老師們對于這個比白緞還要孤僻冷漠的男孩毫無辦法，白緞軟萌可愛，就算不情不愿，其他孩子也愿意跟他一起玩耍，但白旭卻截然不同，倘若強迫地拉著他做游戲，那么除了白緞，其他孩子大約都要被嚇出問題來。

雖然對于白旭先前的遭遇很是同情憐憫，但幼兒園老師們表示自己無能為力，只能寄希望于他在白緞小天使身邊能夠逐漸忘記悲慘的過往、慢慢開朗起來。

就這樣，白緞與白旭手牽著手，從幼兒園一路走到了小學，繼續著自己青梅竹馬、兩小無猜的“兄弟情”。

在此期間，他們從來沒有如白家父母所擔心地那般鬧出什么矛盾，沒有紅過臉、吵過架，甚至連家人間難免的摩擦爭端都不曾出現。白旭將全部精力都放在如何照顧弟弟上，而白緞對于哥哥也是千依百順，比在父母面前還要聽話，令白家父母總有種自己的兒子被別人搶著養了的心酸感。

在白旭的精心照顧下，白緞出落得越發精致漂亮，而白旭也在調養好身體、營養充足之后迅速茁壯成長了起來——原本他雖然比白緞大一歲，但身體瘦弱，看上去比白緞還要幼小一點，待到上了小學后，他的身高卻驟然往上竄了一竄，終于有了點哥哥的樣子。

小學的生活不比幼兒園輕松自在，他們有了作業和考試，也逐漸感受到了課業的壓力。

白緞不喜歡學習，他明明看上去安靜乖巧，但卻很難靜下心來乖乖看書，做題考試總是毛毛糙糙、丟三落四，成績一直在中游徘徊。

而白旭卻與他截然不同。雖然總是被白緞拉著一起開小差，但白旭每次考試小測都是滿分，迅速成為了老師同學心目中的優等生，每每都會被當做榜樣提及夸獎。再加上他的性格也不再像小時候那般陰郁冷漠，雖然仍舊有些冷淡，卻為他的氣質與外貌增色不少，比起一副孩子模樣的白緞，反而更加受到學生們的崇拜敬慕。

對于自己不愛學習的小兒子，白家夫婦頗為發愁，耳提面命著讓白緞在考試時小心仔細，也經常要求白旭多多教導弟弟。只可惜兩個孩子當著他們的面答應得好好的，一扭頭卻仍舊該玩玩、該吃吃，該錯的題目繼續錯。

白緞是實在不喜歡學習，一看課本就渾身不舒服，好像上輩子學夠了、已經有了心理陰影那般。而白旭對于弟弟也一向縱容，他似乎認為自己的弟弟就該開開心心得好吃好玩、享受童年，至于學習什么的并不重要——

“反正，弟弟還有我呢！”面對白家父母的詢問，白旭表情嚴肅、信誓旦旦。

“什么弟弟有你！你還能養你弟弟一輩子？！”白母笑罵著點了點白旭的額頭。

“那是當然?！卑仔駥τ诎啄傅呢焸洳灰詾橐?，語氣斬釘截鐵，“我會養他一輩子！”

對于白旭的承諾，白父白母只當是孩童稚語一笑而過，待到十多年后回想起來，卻悔之晚矣。

就這樣，在哥哥的庇護下，白緞吊兒郎當地混到了小學畢業，然后按學區劃分，又晉升去了同一所初中。

白緞與白旭上小學時便是同一個班級、甚至是同桌，終日形影不離，自然不愿意在升學后被分到不同的班級里去。白父雖然覺得兄弟倆總是黏在一起不利于他們的人際交往和性格完善，但卻仍舊挨不住白緞的撒嬌和白旭的幫腔，暈暈乎乎地請初中校長吃了頓飯、走了后門，又將兄弟倆塞進了同一個班級。

得到這個好消息后，白緞歡欣雀躍，只覺得心頭一塊大石頭落了地——他完全沒有辦法想象教室里沒有了哥哥的日子。

“這么開心？”白旭坐在床邊，看著自己的弟弟在床上滾來滾去，雙眸含笑。

“嗯，開心！”白緞坐起身，軟軟的頭發支棱著，顯得越發稚氣可愛——明明已經是十來歲的大孩子了，卻仍舊看著就讓人心頭發軟，恨不得捧在手心寵著護著。

兄弟兩人逐漸長大，按理說應該各自分房間睡覺，但白緞和白旭卻都不愿意接受這樣的安排，聯合起來抗爭了好幾次，就算被分開，半夜里也會悄悄湊到一起去。白父白母努力了幾次都毫無成效，最終不得不隨他們去、懶得多管。

而獲得了繼續“同居”的勝利后，白旭又以自己和白緞長高、原本的兒童床太小、睡著不舒服為由，用自己參加小學生數學競賽獲得的優勝獎金先斬后奏得買了一張寬大的雙人床，端端正正地擺到了兩人的臥室正中央。

當白父白母發現出現在自己家中的大床時，已經木已成舟，而他們也信了白旭“大床更舒服”的說辭，并未多想，讓這兩兄弟順利“同床”。

自從睡在一起后，白旭白緞兄弟二人的肢體動作越發多了起來。