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而這一切其實都是明煦的功勞。

楊時卿對明煦很感激，明煦提出的要求自然不敢怠慢。但為了督促明煦的學習，楊時卿也讓明煦每天溫習一下語文古詩詞，以及多練習文言文的題目，這一塊明煦的水平偏弱。

周六的時候，兩人就一塊在出租屋的書房里，開著暖氣看書。

楊時卿躺在床上，正翻著昨天寫的數學試卷，一邊對著答案琢磨思路。明煦就坐在地毯上，耳朵里塞著耳機，線連著那個灰色的MP3，在聽英語聽力。

楊時卿突然說了聲：“明煦。”

明煦戴著耳機，一開始沒聽見。楊時卿望著明煦認真又有些遙遠的背影，突然有點不好意思起來，但又感覺這樣的自己也太神經過敏了。

說要當做什么都沒發生的人明明是他自己。

楊時卿吸口氣，伸手碰了碰明煦的肩膀。明煦摘下耳機，回過頭看著他：“嗯？”

楊時卿下意識地撓了撓鼻子：“那個……你剛進學校那次考試，是考了多少啊？”

“五百多吧，”明煦回想了會，“不太記得準確的數字了。不過排名好像是年級40多名。”

“那第二次呢？”

“年級十多名吧。”

楊時卿一副恍然大悟的表情，心下多了幾分安全感。原來自己沒有異想天開，如果再努力一點的話，下一次考試進到班上前十也不是完全沒有可能吧？

“怎么了？”明煦有點疑惑。

楊時卿糾結了一下，最后還是把自己的計劃大概跟明煦說了。

楊時卿的想法很單純，他想要進步，任何一點的倒退都不在計劃之中。這實在有點理想主義，實際的考試成績和很多因素有關，很多時候并不是努力了就有回報。明煦沉默了一會，側面道：“其實我那次考試也有點運氣成分在里面，正好遇到幾個我擅長的題型，所以才……比較順利。”

楊時卿有點緊張：“你的意思是……”

明煦看楊時卿那個緊張不安的小模樣，忽然又不忍心把話說出口了，轉而笑道：“我的意思是，我把我的好運氣分給你一半吧，加油，楊時卿。”

楊時卿的表情一下軟了下來，一雙靈氣的眼睛亮堂又清澈。

也許真的可以呢。

接下來的一周，楊時卿幾乎用了百分之九十九的精氣神復習功課。

在此之前，楊時卿從來沒想象過自己有一天能熱愛學習到這個地步上，走路也在背英語短句，上課不浪費每一秒，多寫一道選擇題都感覺自己賺到……

慢慢地楊時卿開始發現，原來做學霸一個最重要的方法論就是：掌握適合自己的學習方法，不要被老師牽著鼻子走。楊時卿素來不喜歡劉志春啰嗦又自以為是的授課風格，倘若像普通的學生一樣始終跟著劉志春的節奏走，他英語能上一百分才奇怪了。相反，楊時卿注意到，身邊很多學習成績穩居前列的同學，其實都保持著自己獨屬的一套學習習慣。像劉炳洋，他從來不聽數學課，卻喜歡在課堂上自己寫買來的試卷。這樣看上去效率很低，但其實數學老師講的大多是基礎數學，對劉炳洋那個水平的學生來說是可聽可不聽，劉炳洋當然就選擇把寶貴的時間花在更需要攻克的難題上，這樣反而成績提升得更快。

原來了解自己、把握時間、掌控節奏，真的太重要了。

但楊時卿現在還沒總結出一套適合自己的方法，只有循著最笨的笨鳥先飛理論，花大量時間去寫題，慢慢摸索。

每當松懈時，楊時卿就從抽屜里拿出上一次期中考試的成績單，年級排名他143，比上一次進步了一百多名。