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嚴侓聽出母親話中之意，陸業聽得一知半解。

男朋友像是知道他心思一樣，轉頭說：“自己作大死，上面也保不住了，或者棄車保帥。”

陸業瞪大眼，嚴媽媽佯拍兒子胳膊，“就你知道的多！”

作者有話要說：　　按照臨時捏出來的大綱，正文還有6章碼完。

啊終于快考了，我覺得我也焦急了。

碎碎念一下王章這個人，本來設想的是一個絕對反派，一開始根本沒有名字，叫了好幾章的“不學無術天團”隊長，寫著寫著他的身高體重性格特征家庭狀況人生軌跡就細化起來了，然后一開始他出言不遜的黑歷史就被洗白了。

起名字的時候也相當隨意，身邊有朋友姓王和張，就叫王張，張一換，就成了王章。

第21章 第21章

【5月30日星期三 PM】

第一，回顧解題技巧與思路；第二，掃除易錯點，鞏固薄弱點；第三，每日刷題保持手感；第四，放松心態注意飲食。

各科老師像蜻蜓隊長一樣，每節課三令五申，中心意思差不多，簡練程度就看各科老師的學識、性格與習慣。

雖說是老生常談，聽得耳朵起繭，但每聽一次，高考的緊張能化解幾分。

這幾日與以往并無不同，但最后的時光，細細嚼來有幾分悵然。

人的情感復雜且多變，陸業第一次因這種“悵然”而悵然。他正是那類“關系好畢業后也不會生疏、關系不好也沒必要懷念”的人，對很多事缺少應有的激情。

王章算是他交友簡史里的特例，并不愉快的開場，迅速建立交情，這段“友情”脫離主觀意志，隱隱有不斷加強的趨勢。比如他聽過嚴侓與嚴媽媽的對話后，陷入糾結狀態，王章顯然是被欺瞞蒙蔽的人，是否該以一個普通同學的身份去告知王章一聲。

當他入駐一份關心后，這段關系遠非他所認知的“普通同學”。

不等他過分糾結，王章連著兩天失去蹤影，老王也沒在班里詢問或提及，關于王章的消息仍舊停留在其父母離婚的層面。

陸業本身不是八卦的人，因此沒有特意打聽，所有“最新消息”都從方圓圓口中獲知。

“陸業，你幫我看看這道題，老是遺漏要點。”

方圓圓指的是上周模擬考文綜試卷上的一道政治題目，根據材料按照要求作答。

——運用文化作用的知識并結合材料，說明弘揚創新精神對于推動創新發展的作用。

“不確定的時候把想到的都寫上，主要還是要熟記書上的采分點。”

到現在模擬題刷了沒有五百也有三百，方圓圓字體不算出色，勝在字跡干凈整齊，格式很規范，小圓圈里數字為序，答案清晰明了一目了然。

“這道題說應用文化知識，直接回想必修三，整本書都講了文化，四個單元，分別是文化與生活、文化的傳承與創新、中華文化與民族精神、發展中國特色社會主義文化。繼續定位，題目需要的是文化作用，腦子里把文化的作用過一遍，對人，對社會，對國家……”

方圓圓經他一指點，豁然開朗。