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兩指放大，看到他因為睡得不老實翹起了的頭發，再放大一點，眼睫毛就很明顯了。

因為多次偶遇，再加上那人長得好看，陳子白也漸漸留意了起來。他每天都會在心里嘆息一聲：他每天都會來嗎？怎么才能認識他呢？

因為要是他連圖書館都不來了，好像并不知道會在哪里遇見他。沒有任何聯絡方式，不過是路人。

是個女生或許還能以搭訕的名義聊聊天，男生的話就這么突兀地跑過去，會把人嚇到吧？

陳子白他們去吃午飯的時候，那人也還沒醒。陳子白提前回來了，看到隔壁的桌子上沒人，猛不防地有些失落，但一看，那書還是那人看的那本，上面的文具也是那人用的，松了口氣。

陳子白沒有過多地注意那本書的內容，也是怕書的主人突然回來了，只是隱約地能看見那上面的字潦草卻又好看。

果然是字如其人。

那人不在，陳子白把大部分心思放在了練習卷上。過完暑假，他們就是準高三生了。陳子白的成績幾乎能維持全班十名以內，也能被稱上一聲學霸。陳子白最薄弱的課程是英語，所以暑假里他只打算啃英語試卷。

一根修長的手指戳在他的試卷上，陳子白正投入學習中，猛不防地嚇了一跳，身子向后仰，等看到那根手指的主人時，眼睛倏然睜大。

那人可能是剛醒不久，聲音里帶著慵懶，抱歉了一聲：“這題錯了，應該選a，它是考連詞。”

陳子白呆呆地“哦”一聲，然后道：“謝謝。”

沈凡時看這學生臉紅了，也覺得自己突然的指點有些唐突：“不好意思啊，看到錯題職業病犯了。”

陳子白立刻摳字眼：“你是老師？”

“以前做過助教，不過也快了，過完暑假就去a校報道。”

a校啊……陳子白已經有意識地把自己未來的志愿學校填a校了。

怕小伙伴們快回來了，陳子白帶著私心，在沈凡時將要走的時候要了他的微信號，以自己是英語學渣的理由，希望他能抽空解惑。

沈凡時也樂于助人，兩人便互加了微信，只是簡短的幾句交談，在這之后每每對視，彼此都會相視一笑。

陳子白把一套試卷做完了，見沈凡時在低頭看書，手機就放在一邊，小偷小摸地發了條消息過去。

陳子白：老師，還不知道你叫什么名字，我備注下

陳子白的余光看到沈凡時拿起了手機。

emotional：叫我沈老師就好

陳子白：我叫陳子白，老師叫什么呢？

emotional：沈凡時

陳子白：哦，小時老師（*＾＾*）

emotional：小白（*＾＾*）

陳子白他們學習到兩三點就走了，沈凡時一如既往地比他們留的晚。坐上公交車得了空，陳子白就忍不住內心的好奇。

陳子白：小時，你什么時候回去啊？