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本來他們四個(gè)人都是按照老師叫名字的順序站的,從左到右依次排開,徐恒正好在溫渡旁邊,這下他倒是有了點(diǎn)慰藉,好歹能瞅兩眼,結(jié)果蕭立忽然扯了一下他的袖子:“我和你換個(gè)位置。”
徐恒自然不樂意,還想說句憑什么啊,結(jié)果一對(duì)上蕭立的眼神就不敢說話了,只好從了。
想了想徐恒又小聲和蕭立說了一句:“你字寫清楚點(diǎn)。”
他的意思是蕭立抄了溫渡的,然后自己抄蕭立的。
蕭立沒理他,只是默默打量著手里的白色粉筆。
人都齊了,老師就開始報(bào)單詞了,前幾個(gè)都是比較簡(jiǎn)單的,大家基本上都會(huì),所以徐恒也就老老實(shí)實(shí)自己寫了,蕭立更是寫的飛快,他的字跡潦草得很,和旁邊溫渡的工整的英文書寫一對(duì)比顯得格外粗獷,溫渡寫兩個(gè)單詞的位置還不夠他寫完一個(gè),所以他寫著寫著就要往右移動(dòng)。
他很輕易地就湊到了溫渡身邊,而且看起來絲毫沒有不自然的地方,蕭立都忍不住想自己真是聰明。溫渡比他要矮一點(diǎn),不過倒不會(huì)像班上女生那樣顯得嬌小,蕭立也沒覺得他哪里像女孩子了,他反而認(rèn)為溫渡分明就比女孩子都還要好看。
蕭立一直覺得溫渡的那張臉很是賞心悅目,從開學(xué)第一天的時(shí)候他就注意到了。
一開始他只是偶爾多看幾眼,忍不住琢磨溫渡到底好看在什么地方,他想,明明五官也不算完美比例,可偏偏無(wú)論怎么看都不覺得哪里有缺陷。
圓圓的眼睛很好看,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛很好看,小巧的鼻子很好看,微翹的嘴唇很好看,就連圓潤(rùn)的下巴也很好看,蕭立都要懷疑自己是不是審美出了問題,不然怎么會(huì)產(chǎn)生這種眼里出西施的可怕念頭。
后來他就更頻繁地看溫渡了,他想慢慢暗示說服自己,溫渡其實(shí)也沒有那么好看嘛,比如說他的鼻子不夠挺,下巴不夠尖,笑的時(shí)候眼睛彎起來有點(diǎn)傻氣,還有……
結(jié)果隨著蕭立每天觀察溫渡的時(shí)間越來越長(zhǎng),他越來越覺得這個(gè)人怎么……這么……可愛啊!
一本正經(jīng)收作業(yè)的樣子很可愛,和人靦腆地笑著打招呼的樣子很可愛,沒什么表情認(rèn)真寫試卷的樣子都很可愛。
蕭立忽然無(wú)師自通地領(lǐng)悟到,自己這種想法……好像是叫做喜歡吧?
記得以前聽他姐姐說過,如果喜歡一個(gè)人的話,他無(wú)論做什么都會(huì)覺得很喜歡。那現(xiàn)在他對(duì)溫渡不就是這樣嗎?
但是他又有點(diǎn)不確定,畢竟他和溫渡話都沒說過幾句,這怎么能說是喜歡呢。
這時(shí)候的男生早已經(jīng)到了情竇初開的年紀(jì),和蕭立經(jīng)常在一起的那幾個(gè)就經(jīng)常討論班上哪個(gè)女生好看,哪個(gè)容易臉紅,可是聽他們談?wù)摰臅r(shí)候,蕭立卻在想,那些女生哪里有溫渡好看呢。
他現(xiàn)在和溫渡靠的很近,寫字的時(shí)候還能夠假裝不經(jīng)意碰到他的手臂,導(dǎo)致蕭立有些心猿意馬,都沒怎么聽老師報(bào)的單詞。
接下來幾個(gè)單詞就要難多了,又長(zhǎng)又難記,徐恒連聽都沒聽懂,更別說寫了,他下意識(shí)就往蕭立那邊看,結(jié)果……
蕭立壓根就沒寫。
徐恒忍不住小聲喊他:“你搞什么啊,快看下溫渡的!”
蕭立這時(shí)候正感到遺憾呢,因?yàn)闇囟蓪懙胶竺嬉呀?jīng)和他拉開了距離,溫渡的答案其實(shí)他只要稍微轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠就能看見,但是蕭立始終選擇目不斜視。
他想的是,成績(jī)不好也就算了,那是因?yàn)樽约簺]有好好學(xué)習(xí)。可是作弊抄襲又是另一回事了,他可不想在溫渡心里留下這種印象。
第43章 第三十九章 ...
最后的結(jié)果就是蕭立和徐恒被英語(yǔ)老師訓(xùn)了一通然后附加了抄寫作業(yè), 徐恒從講臺(tái)上下來的時(shí)候瞪著蕭立的幽怨目光都能將蕭立射個(gè)對(duì)穿了, 他向來最討厭的就是抄抄寫寫一類的作業(yè), 原因無(wú)他, 寫字慢。