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如果沒有圓型罩的阻隔，他觸摸的將會是銀赫的腿，銀赫明白少年試圖抓住最後一棵稻草，可惜的是自己是泥菩薩尚難自保，之前如果不是夏清揚(yáng)出面解圍，罩中的人將會有自己。想到罩中的人如果是自己，銀赫不寒而栗，血液仿佛在瞬間凝固。

最後，那個(gè)少年實(shí)在不堪忍受，咬斷了自己舌頭，遺憾的是沒有自殺成功，調(diào)教師笑得像個(gè)惡魔，滿不在乎地說道：“想死？哪有那麼容易。馬上就會令你明白，求生不能，求死不得的滋味。”然後略一停頓，對身邊的人吩咐道：“把他拖到畜房去，讓阿繼它們也樂一樂。”

調(diào)教師說完，目光如炬地掃視在場的所有學(xué)員，“你們好好聽著，如果敢妄圖自殺的人，最好祈禱上帝收留你，如果自殺未遂被發(fā)現(xiàn)，等待你們的將是地獄般的折磨，比現(xiàn)在痛苦百倍。”

大廳里沈靜得可怕，在場的眾學(xué)員無不慘白著臉，渾身冰冷，噤若寒蟬。

突然，一聲尖叫打破寂靜，從人群中跑出一個(gè)男孩子，發(fā)瘋似的向大廳的門口跑去，很快被人抓住按在地上。

男孩子滿面淚痕的喊道：“放開我！放開我！你們這群魔鬼！”

調(diào)教師冷眼掃了他一眼，面無表情地說道：“把他也拖到畜房去。”

金律悠然自得地歪在床上，嘴角噙著笑意看著沙發(fā)上的銀赫，一副等待觀賞表演的模樣。其實(shí)這是他第二次觀看銀赫的自慰表演。

第一次，t是在‘風(fēng)情’調(diào)教學(xué)校的大廳里。

銀赫不知道的是金律親自去了一趟調(diào)教學(xué)校，一個(gè)原因是因?yàn)閷δ欠N地方一的絲好奇，另一個(gè)原因是不放心銀赫，盡管送他去之前，對陸曉光有所交待，但是還是有些不放心，想看看銀赫的近況。

‘風(fēng)情’調(diào)教學(xué)校的人領(lǐng)著金律參觀了一圈，并大廳現(xiàn)場觀摩了一場真人秀。

一個(gè)纖細(xì)白凈的男孩子先是表演自慰，動作大膽淫蕩，充滿勾人的誘惑，引得一個(gè)欲望襲來的男人走上前，將硬挺的欲望塞進(jìn)他的嘴里。男孩子嘴里含著男人的欲望，賣力地吮吸著，純熟的技巧很快將男人伺候得達(dá)到高潮。男孩子絲毫沒有羞恥之心，吞下男人留在他口中的精華，沖男人極其嫵媚的一笑，接著晃著白花花的屁股爬到另一個(gè)男人的面前向他求歡，被男人狠狠插入的那一刻，愉悅淫蕩地大叫，興奮地晃動屁股，交歡的過程中浪叫之聲不絕於耳。

第二十五章 自慰表演

金律大開眼界的同時(shí)，也震驚於一個(gè)男孩子居然能如此的妖嬈嫵媚，盡顯風(fēng)情。

接著出場的是銀赫，大廳已經(jīng)清過場，剩下的人屈指可數(shù)。

銀赫臉上戴著黑色的眼罩，局促不安地站在大廳中央的圓圈里，突然從上方緩緩降落透明的圓罩，將銀赫罩在其中，全身赤裸的銀赫像一個(gè)初生的嬰兒般，面色潮紅。

“開始吧。”旁邊的調(diào)教師吩咐道。

銀赫低著頭沈默片刻，突然聽到有犬吠的聲音，不禁打了一個(gè)冷顫，臉色由紅轉(zhuǎn)白，微微發(fā)抖的手輕輕撫上自己的欲望，來回?fù)崦饋恚瑒幼髦型嘎吨唤z不自然。

銀赫不安地動作著，莫名地感覺到前面有一雙熱烈的眼睛正在注視著自己，心里不由一陣慌張，突然停下動作，急切地向前跑去，試圖擺脫那道追隨著自己的強(qiáng)烈視線，結(jié)果反而撞到了透明圓罩上，一時(shí)間頹然的坐在地上。

調(diào)教師非常不滿意銀赫的表現(xiàn)，拿著鞭子欲上前教訓(xùn)銀赫，金律抓住調(diào)教師的手，輕輕搖頭。調(diào)教師看到金律對於銀赫中途的逃跑行為沒有半絲的惱怒，放下心來，露出一絲微笑，輕聲對銀赫說道：“再給你一次機(jī)會吧。”

銀赫意識到自己被罩了起來，今日如果不表演完畢，恐怕是出不去了，甚至有可能會被狗……銀赫打了個(gè)冷戰(zhàn)，深思片刻後，站起身來強(qiáng)忍著羞辱，繼續(xù)愛撫自己的欲望。

金律看到銀赫青澀的模樣，不由想到之前看到的那幅畫面，銀赫的嬌羞與那個(gè)男孩子的大膽形成鮮明的對比，他要的是一個(gè)有血有肉會哭會笑的情人玩伴，而不是一個(gè)完全沒有羞恥心，對任何的男人都能撅起屁股求歡的淫蕩玩偶。

於是參觀結(jié)束後，調(diào)教師正要向金律說明情況，請他放心，銀赫畢業(yè)的時(shí)候，一定會達(dá)到那個(gè)男孩子的程度。

金律先一步開口提出了自己的要求，首先，重申了銀赫是他的人，在教學(xué)的過程中只可以用器具與手指，不允許任何人真刀真槍地對他進(jìn)行教授；其次，希望銀赫能夠?qū)W習(xí)到相關(guān)的知識，但是不希望他變成一個(gè)放浪形骸不知羞恥的淫娃；最後，銀赫明顯的瘦了，令人心疼，他的飲食方面一定要調(diào)整改善，精神方面不要給他太大的壓力，不要對他要求太嚴(yán)格太苛刻。所以金律走後，調(diào)教學(xué)校針對他的特殊要求，對銀赫的課程與要求隨即進(jìn)行了調(diào)整，口交、性交等課程對銀赫降低了標(biāo)準(zhǔn)，得過且過，只要成績及格就可以。