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“我這不是鼓勵你的嗎？”唐順時捂著腿爬起來，摸了黎之清的手機打完字塞回他手里：[你也說了龍性最淫，歡苗愛葉啥的指不定真沒斷干凈。再說他不是對你感興趣嗎，你有先天優(yōu)勢啊。]

黎之清看完抬起頭：“你的意思是……靠譜？”

唐順時心說靠譜啊，躺到床上分開腿，小手一勾就本壘。

“試試唄。”唐順時笑道。

他仔細想一想，小兩口的事情他還是別插手的好，情漸至深、水到渠成才是感情里最讓人期待的過程，他硬推不合適，最多只能隱晦的來。

“對了，我給你們帶了件禮物過來。”唐順時從床上起身，蹲到地上，放倒箱子拉開拉鏈。

黎之清把記事本上的話逐字刪除：“禮輕情意重的東西就免了。”

“不輕不輕，拿來給你鍛煉身體都行。”唐順時說著就把一塊紅色的方形東西丟到黎之清手里。

黎之清沒做準備，手被砸得疼了一下，他低頭定睛一看，《現(xiàn)代漢語大詞典》，捧在手里猶如一塊堅實的磚頭，厚的極其有份量。

“你他媽……”黎之清簡直想把詞典拍他后腦勺上，“你是不是有毛?。?！”

“我覺得這東西對你們正適用?！碧祈槙r還在箱子里扒拉著，“學好普通話，嫖遍天下都不怕?！?

一想起之前黎之清跟他分享的和尤川的聊天內容，唐順時就覺得好好說話實在是太重要了。

“尤川連拼音都不會你讓他翻字典？”黎之清隨便翻開一頁，“這里面有的字我都不認識！”

“這不還有一個嗎？配套使用。”唐順時又扔過來一個。

這次是個紙盒子，黎之清抬手一接，好孩子漢語學習機，開啟一對一輔導新模式。

黎之清念起下排小字：“適用人群，缺乏學習自信，缺乏學習熱情，缺乏針對輔導，有偏科事實或傾向，學習效率始終不高的……學生?！?

“有自信，有熱情，但是缺乏針對輔導?！碧祈槙r邊數(shù)邊拿右手手背往左手手心里拍，跟街上推銷員一樣，“勉強也算是存在偏科現(xiàn)象?！?

黎之清“臥槽”了一聲，直接蜷在床上笑岔了氣。

“配套使用，遲早溝通零障礙。”唐順時說著自己也跟著笑起來。

然而他好笑不到兩秒就笑不出來了，只能僵著嘴角眼睜睜看尤川把臥室房門推開，目光一掃就把錐子鉆到自己身上。

這一眼把唐順時給看的腿都軟了。

黎之清抱著詞典和學習機在床上笑得眼淚都要飆出來，廢了好大的勁兒才把笑聲憋住。

尤川看向他，眼底隱約透著無奈的笑意，他把自己的手機遞向黎之清：“有你的新聞?！?

“新聞？”黎之清最近一直跟著劇組跑，根本沒搞出什么大事情，他把東西留在床上，擦著眼角走到尤川面前。

尤川說的新聞是手機瀏覽器每日不定時的自動推送，質量參差不齊，有時候是國家政事，有時候也會涉及娛樂圈，尤川讓他看的這則就屬于后者，配圖用的是他跟馮梁秋前段時間的游戲直播的截圖，標題是：都說他的人氣高，但是粉絲遇到他后，卻揚言讓他滾？

內容很簡潔，講的就是那天打比賽時遇到迷妹隊的事情，跟標題沒有半點關系，推送編輯還在結尾熱情表白了一下，這樣的題不對文自然惹來評論底下的一通罵。