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林醫(yī)生放下文件：“宋瀾先生是這樣的，因?yàn)樽蛱焱砩吓R時(shí)加了一場(chǎng)手術(shù)，現(xiàn)在的我沒(méi)有能力幫您換心臟，之所以叫您進(jìn)來(lái)是為了親口對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。”

說(shuō)著，林醫(yī)生站起身，對(duì)著宋瀾鞠了一躬，宋瀾連忙站起身阻止林醫(yī)生。

嚇?biāo)浪恕?

“沒(méi)事，沒(méi)事。”

這樣，更好。

“麻煩宋瀾先生跑一趟了，我剛才看了一下您上次檢查是一個(gè)月前......您說(shuō)對(duì)吧？”

林醫(yī)生針對(duì)宋瀾的狀態(tài)講了一些專業(yè)知識(shí)，聽(tīng)得宋瀾迷迷糊糊的。

只聽(tīng)到最后一句，他連忙點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)。”

[系統(tǒng)，來(lái)。]

[好的。]

他覺(jué)得再聽(tīng)下去，他會(huì)忘了來(lái)這的目的。

林醫(yī)生還想在說(shuō)些什么腦袋一瞬間恍惚起來(lái)，身體也站不穩(wěn)，他看著眼前的宋瀾，感覺(jué)天地都在旋轉(zhuǎn)。

“林醫(yī)生，下午你替宋瀾做了心臟手術(shù)，手術(shù)很成功，在確定沒(méi)有問(wèn)題之后，就昏倒了。”宋瀾盯著林醫(yī)生的眼睛，進(jìn)行催眠。

“做完手術(shù)了......”林醫(yī)生喃喃說(shuō)著。

[成功了嗎？]

[檢測(cè)中......成功了，宿主。]

系統(tǒng)現(xiàn)出身形，拍著手掌，為自己鼓掌。

它可真厲害。

宋瀾和系統(tǒng)幾了個(gè)掌，將林醫(yī)生搬到椅子上，讓他趴在桌子上。

看著鐘表上的時(shí)間，等到一點(diǎn)的時(shí)候，他站起身離開(kāi)了。

其他一些不合理的事情，宋瀾還想著把一些主要的人催眠了，還是系統(tǒng)說(shuō)這些它可以完成，才不用他挨個(gè)催眠。

經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)整，對(duì)于林醫(yī)生精神疲憊的狀態(tài)下，原本他只有百分之二十的成功率，現(xiàn)在變成百分九十五的成功率。

[監(jiān)控你有辦法嗎？]

[放心吧宿主，這些都是小意思。]

系統(tǒng)坐在宋瀾肩膀上，好奇的看著世界。

只有宋瀾能夠看見(jiàn)它的存在，所以它可以大膽的出現(xiàn)在人群中。

張姐站在服務(wù)臺(tái)，看到宋瀾出來(lái)：“宋瀾先生，恭喜您手術(shù)成功。”

宋瀾停頓住，準(zhǔn)頭微笑道：“謝謝。”

每當(dāng)看到病人離開(kāi)醫(yī)院，他們作為醫(yī)院的醫(yī)院都會(huì)有種成就感，看著病人帶著笑容離開(kāi)，他們也替對(duì)方高興。

[宿主，我們現(xiàn)在要去哪？]

去哪？

他想去找司墨風(fēng)，可是仔細(xì)想想，他好像，沒(méi)有，司墨風(fēng)的手機(jī)號(hào)！！！

在兩人交往之前，宋瀾沒(méi)有去找司墨風(fēng)，大部分原因在于沒(méi)有手機(jī)號(hào)，沒(méi)辦法聯(lián)系，而且那個(gè)時(shí)候他們只是學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟或者鄰居的關(guān)系。

如果他貿(mào)然上門(mén)會(huì)不會(huì)被認(rèn)為跟蹤啊？!

更何況那段時(shí)間，司墨風(fēng)真的很忙。

每次他都能看到張秘書(shū)急匆匆的去司墨風(fēng)家，只是來(lái)了幾次后，司墨風(fēng)就跟著張秘書(shū)出門(mén)了，之后更是直接就沒(méi)有回家。

公司的事情已經(jīng)很多了，他還要往前面湊嗎。

再次見(jiàn)面，是為了給他送禮物，然后不知怎么地就在一起了？

他也是很迷茫。

明明兩人見(jiàn)面次數(shù)很少，為什么......

交往之后，他還是沒(méi)有司墨風(fēng)的手機(jī)號(hào)......

好像每次只能等司墨風(fēng)來(lái)找他。

越想越悲，宋瀾搖了搖頭，不再去思考這件事。

[回學(xué)校吧，再過(guò)幾天就放假了，先回去把當(dāng)前的事情解決了。]

宋瀾回到學(xué)校，跟林正峰消了假。

“這是往年你們學(xué)長(zhǎng)參加比賽時(shí)出的考題，你回去看看，每人一份，就差你沒(méi)拿了。”

林正峰指著桌面的資料，欣慰的拍了拍宋瀾。

“你不用著急，先把身體養(yǎng)養(yǎng)，咱們?cè)跍?zhǔn)備，等十月一回來(lái)，你再準(zhǔn)備也來(lái)得及。”林正峰握著拳頭，眼里放著光芒，“學(xué)校對(duì)于此次大賽，很看重，加油！”

老師們把一切能夠準(zhǔn)備的都爭(zhēng)取弄到最好，剩下的就要靠他們自己了。

學(xué)校給參加比賽的學(xué)生們，配置了專門(mén)的房間。

他們既是對(duì)手，也是共同進(jìn)步的伙伴。

還有往年參加比賽的學(xué)長(zhǎng)，上次覺(jué)得沒(méi)有考好，這次再次參加。

宋瀾看了一下配置室，里面的同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多出來(lái)的一個(gè)人，每個(gè)人都在說(shuō)著各自的觀點(diǎn)，討論著該怎么做。

他不時(shí)加上一句話，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)多了個(gè)人。

直到宋瀾離開(kāi)，再次遇到問(wèn)題，那個(gè)不時(shí)插上一句話的人，不再說(shuō)話了，他們才發(fā)現(xiàn)剛才好像來(lái)了一個(gè)人。

“剛才是不是來(lái)了個(gè)人？”有個(gè)膽小的女生皺著眉頭，顫抖著牙齒說(shuō)道。

“好像是，有誰(shuí)看見(jiàn)了嗎？”

“沒(méi)有，都在討論。”

女生再次出聲：“你們說(shuō)是老師嗎？要不然那么多難解的問(wèn)題，怎么都被他解決了。”

“是吧，參加比賽的是不是咱們這些人？如果是的話，那就是老師來(lái)過(guò)。”

“我聽(tīng)說(shuō)，還有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榻裉烊プ鍪中g(shù)，還沒(méi)有過(guò)來(lái)。”

“應(yīng)該不是他吧......”

這個(gè)話題沒(méi)有繼續(xù)下去，有同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題，教室中重新響起討論聲。