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當她提出要以櫻花壽司來一句勝負的時候，一旁圍觀的學生們都笑了。

“這簡直就是欺負人小孩子嘛，這么小的小朋友，你去和他來比拼誰的壽司做得好？”

圍觀群眾都已經生氣不起來了，純屬要被攤主的厚顏無恥給逗笑了。

這么小的小朋友，即使是難得一見的神射手，但是哪里知道怎么做壽司？

這不是明擺著挖個坑給別人跳嗎？

幾臺攝像機也擺在了一旁，幾名校記者會的高年級學生一手拿著話筒錄制播報，一邊止不住地流露出鄙夷的神情。

“商鋪攤主和一年級小學生的壽司比拼大戰，是道德的淪喪，還是人性的泯滅？”

“六歲男孩被無良攤販虐傷痕累累，商鋪攤主何以下次狠手？”

“苦命的孩子啊，以壽司與黑心商鋪攤主抗爭為哪番！”

瞧，他們連新一期校報的標題名字都列好了，就等一個慘烈無比的結果好好地譴責無良商鋪攤主了。

不同于周圍或是義憤填膺，或是純屬看熱鬧的人們，沈慕白作為事件的當事人倒是淡定無比，他瞟了一眼自覺勝利無誤的哥特女一眼，隨即開口道。

“好啊，櫻花壽司。”纖長細密的眼睫投射下一片陰影，沈慕白淡淡一笑，那道云淡風輕的笑意猶如微風輕輕拂過平靜的湖面，卻讓人觸之不能忘懷。

“這是你最后的機會，可不要后悔。”

—————我是裝逼的分界線———————

挑戰一觸即發，圍觀的高年級學生也越來越多，哥特女攤主揚著必勝無疑的自信笑容，將所有的原料全都備好。

壽司飯、魚板、醋漬黃蘿卜、紅姜片、櫻花粉、蝦卵......

制作材料琳瑯滿目地被擺到了臺面上，她微微揚起頭，環視了一下周圍部分圍觀學生們的不平的表情，悠悠然地拿出一套全新的模具。

“小朋友，看你也是第一次做壽司吧，這樣吧，我讓你一點，別到時候說我欺負人。你需要什么模具？隨意挑。”

沈慕白單單掃了一眼那些樣式五花八門的壽司模具，面無表情拒絕道：“不需要讓我，我只需要看著你做就行了。”

就看著我做？依葫蘆畫瓢嗎？

哥特女攤主差點沒繃住就笑出聲來。

“小朋友倒是很大膽嘛，只需要看我的步驟就能做好嗎？不過，事先說好了哦，我可不會為了給你做示范而放慢制作步驟的哦。”女攤主嗤聲一笑，心里更是沒把沈慕白放在眼里了。

小孩子就是小孩子，不知道天高地厚，狂妄到這種程度。

真是初生牛犢不怕虎。

她制作壽司的手藝可是自打出師以來就鍛煉了好幾年的，這套掙錢養家的手藝，要真的能分分鐘就被一個不知名的小孩子給輕而易舉復制過去了，那她也不用繼續混下去了。

說實在的，壽司這等島國料理，沈慕白之前還確實沒有嘗試過。

單單繁復多樣的華夏美食就夠他搗鼓的了，其他國家的美食還真的一時半兒沒有那個閑功夫去了解。

今天也是因緣巧合才開始動手做做壽司，沈慕白感到即新奇又有趣，唯獨沒有一絲一毫的緊張感。

因為他的記憶力相比尋常人而言，是逆天般的存在。

由繁復的數據組合而成的智力，其容納量遠遠高于人腦，提取并記憶最關鍵的語言和畫面，對他而言不過小菜一碟。

第一次做不好，就按照記下來的步驟再來第二次、第三次，烹飪這種技能，要的就是熟能生巧，這場比拼也沒有規定時間，直到做到完美的成品都行。

所以并沒什么可擔心的。