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“大概還要兩三個(gè)月。”
“那么這段時(shí)間里,你要跟他處好關(guān)系,讓他信任你。對(duì)付這種患者,信任是很重要的。你要保證他聽你的話,到時(shí)候你引薦我,他才會(huì)比較容易接受。我跟他接觸了以后,再制定治療方案。治療可能不是一個(gè)短暫的、輕易的過程,你得做好心理準(zhǔn)備。”
“我明白。”
“你也得保證好他的安全,不讓任何人傷害到他,就像你剛才說的那樣。他的次人格不穩(wěn)定,越少出來禍禍越好。”
“他不常出來。我只見過他兩次,都是他被人攻擊的狀態(tài)下。”
“被攻擊的狀態(tài)?”
“一次是在酒吧被喝醉的客人找茬,一次是卷進(jìn)了一起幫派斗毆中。”
穆醫(yī)生聳了聳肩膀:“你的這位朋友,麻煩不斷啊,正常人可不會(huì)又在酒吧被找茬、又卷入幫派斗毆中。他的身份復(fù)雜么?你知不知道他的背景?”
“我正在忙這個(gè)事。”莊墨道。
“先調(diào)查一下他的過往,從出生到現(xiàn)在事無巨細(xì)地過一遍,這很有必要。”穆醫(yī)生囑咐道,“人格之所以解離,就是因?yàn)樗?jīng)經(jīng)歷過清醒狀態(tài)下無法承受的傷害,這種回憶會(huì)折磨他一生,所以第二人格才會(huì)出現(xiàn),來替他背負(fù)這種巨大的心理創(chuàng)傷。如果知道他的癥結(jié)所在,治療就會(huì)事半功倍。”
這正合莊墨的意。可是事情遠(yuǎn)沒有想象得那么簡單。首先,他不能直接過問任明卿。任明卿可能丟失了一些記憶,這些記憶一旦被喚醒,高遠(yuǎn)就有可能同時(shí)被喚醒。高遠(yuǎn)一激動(dòng)就自毀,說不定臨死前還要捎帶上他,這就賠了夫人又折兵。
莊墨也不想讓任明卿知道自己在調(diào)查他。任明卿知道了會(huì)怎么想?我們只不過是剛認(rèn)識(shí)的朋友,你還要調(diào)查我戶口,這算什么呢?就算以后兩人成功達(dá)成了合作,任明卿恐怕也會(huì)對(duì)他有想法,這會(huì)造成兩人的疏遠(yuǎn)和隔閡。而且任明卿是個(gè)非常聰明、敏銳的人,一個(gè)弄不好,他就有可能從只言片語中推測(cè)出自己人格分裂這件事,他要是承受不了這個(gè)巨大的打擊,分裂出了第三人格,不就更加糟糕了么?
有鑒于此,調(diào)查必須在任明卿不知情的情況下展開。
莊墨有想過直接去問姜勇,姜勇看來知道任明卿的很多事,還捏著任明卿的把柄。可是姜勇不是個(gè)好相與的,又是當(dāng)事人之一,難保他不會(huì)撒謊、夸張、遮掩,甚至以此為要挾,要求莊墨想辦法把他的事擺平——他現(xiàn)在還在拘留所里。莊墨恨不能把他關(guān)個(gè)十年八年的,眼不見為凈。
唯一的知情人也不能詳詢,莊墨只能一切靠自己。他憑借著優(yōu)秀的記憶力,迅速回憶起任明卿書架上某個(gè)包裝精美的紙袋,紙袋側(cè)面印著“x大”的字樣,如果沒猜錯(cuò)的話,是新生入學(xué)儀式上人手一份的學(xué)校宣傳冊(cè)。任明卿做事板板整整,有老一輩人的儀式感,會(huì)把自己重要的東西搜集起來。“他可能畢業(yè)于x大。”這種猜測(cè)從見到紙袋的那一瞬間就縈繞于心,但莊墨始終沒有與任明卿確認(rèn)過。x大是座不錯(cuò)的985,分?jǐn)?shù)線高得離譜,與任明卿的現(xiàn)狀對(duì)比起來極其很不相稱。重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),卻在酒吧跑堂,這不太合理,不合理之處必有隱情,所以莊墨沒有提及半個(gè)字,怕觸及別人的隱私。
現(xiàn)在,這卻成了一條不錯(cuò)的線索。
莊墨辭別了穆醫(yī)生,立刻驅(qū)車到x大,找了相熟的教授幫忙查一下任明卿的相關(guān)資料。半天之后,學(xué)生處給了反饋,雖然已經(jīng)過去好幾年,但學(xué)生處負(fù)責(zé)人對(duì)任明卿的印象還是很深刻。資料顯示,任明卿以優(yōu)異的成績考入x大歷史系,但因?yàn)榧彝l件困難申請(qǐng)了貧困生補(bǔ)助。
“他很聰明,學(xué)習(xí)又刻苦,學(xué)校聽說了他的情況,給他頒發(fā)了全獎(jiǎng)。在他大一大二的時(shí)候,獎(jiǎng)學(xué)金都是不斷的,即使到大三到課率不到60%的情況下,他還拿了國家二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。”
“到課率不到60%?”莊墨眉頭一軒,“他在干什么?”
老師聳聳肩:“不知道,據(jù)說是在打工,他沒怎么說。”
“他室友或者比較親近的朋友,也什么都不知道么?”
“你知道的,他有點(diǎn)那個(gè)……殘疾,學(xué)校為了方便他起居,把他安排在一人間。他又是個(gè)很內(nèi)向的人,成天窩在圖書館,不能參加什么體育運(yùn)動(dòng),所以跟班上的男生關(guān)系都不太親近。女生就更不用說了,他可能大學(xué)四年都沒有跟女生說過一句話。你要說他有什么比較親近的朋友,還真說不上來。大學(xué)雖然是年輕人最多的地方,但不得不說,有些人始終呆在邊緣。”
莊墨望向辦公室對(duì)面那幢掛著爬山虎的舊圖書館。如果一直坐在里頭看書的話,那任明卿的大學(xué)確實(shí)念得很孤獨(dú)。
“后來呢?”