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翟聰還探著腦袋問(wèn)，“什么意思啊？”下凡近兩年，小財(cái)神的語(yǔ)文水平還有待提高，很多東西都是只背句子不背意思。

穆一銘黑芝麻餡兒的，能跟翟聰說(shuō)意思才怪，這種時(shí)候?qū)W習(xí)好的用處就凸顯出來(lái)了，他一本正經(jīng)道，“鼓勵(lì)你要好好學(xué)習(xí)呢。”

“啊？”翟聰又把話(huà)看了一遍，“我怎么沒(méi)看出來(lái)。”

穆一銘敲他腦袋，“就跟你說(shuō)平時(shí)要多讀書(shū)。”他靠在桌子上翟聰講“清代王國(guó)維提出的讀書(shū)理論……”

第一層“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”指看，要博覽。

第二層“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不但要學(xué)，還得會(huì)思。

第三層也是最高層次“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”要反復(fù)追尋，研究，才能真正有所發(fā)現(xiàn)。

“她是希望你能認(rèn)真讀書(shū)，從而達(dá)到讀書(shū)的最高境界，”穆一銘按住翟聰準(zhǔn)備伸向第二塊小蛋糕的爪子，“懂了嗎？”

小財(cái)神星星眼狂點(diǎn)頭，“懂了懂了，老大你怎么什么都知道啊？”

穆一銘淡定笑笑，廢話(huà)，不知道還怎么消滅敵人于無(wú)形。

小財(cái)神第二天背了一書(shū)包零食去機(jī)構(gòu)，課間休息的時(shí)候先分了一部分給白羽。

“那個(gè)我也想要！”白小羽指著一包燕麥巧克力，兩人相處的時(shí)間久了，高冷藝術(shù)家已經(jīng)很難在小財(cái)神面前保持形象，所以干脆破罐破摔，該吃吃該喝喝。

“這個(gè)不可以，”翟聰把零食拿出來(lái)，“這是要給別人的，下次來(lái)給你帶。”

白小羽驚悚，“你背著我又勾搭別人了？”說(shuō)好要做彼此的天使呢！

“不是啊，”翟聰哭笑不得，他說(shuō)了一個(gè)名字，“人家又給我打印講義還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我最起碼要表示一下感謝啊。”

“你成績(jī)又不差還需要鼓勵(lì)？”白小羽對(duì)于翟聰?shù)那闆r掌握的還是很清楚的，而且那個(gè)女生他也認(rèn)識(shí)，很顯然是她更需要鼓勵(lì)好嗎？

“她怎么鼓勵(lì)的？”白小羽憤憤拆零食，“你跟我說(shuō)說(shuō)，我加倍鼓勵(lì)你，你也拿零食謝謝我。”

“就給我寫(xiě)了句詩(shī)，”翟聰把講義說(shuō)了說(shuō)，順便給白羽灌輸了一下讀書(shū)的三層境界，他拍白羽肩膀，“你也要好好學(xué)習(xí)啊。”老大說(shuō)了，第三境界很難達(dá)到的。

“穆學(xué)長(zhǎng)跟你說(shuō)的？”白羽表情復(fù)雜看他。

“對(duì)呀，”翟聰點(diǎn)頭，“我老大超厲害的，我都不知道這個(gè)。”

是挺厲害的，忽悠起聰聰來(lái)一個(gè)頂倆，白小羽伸手摸翟聰腦袋，“沒(méi)事兒多學(xué)學(xué)古詩(shī)吧。”愚蠢的地球人，機(jī)智的我早已看穿一切。

翟聰晚上回宿舍穆一銘問(wèn)他，“零食給人家了？”

“嗯嗯，”小財(cái)神點(diǎn)頭，還強(qiáng)調(diào)，“一半給白白，一半給同學(xué)。”所以我自己真的是什么也沒(méi)吃?shī)W，非常值得表?yè)P(yáng)一下呢。

穆一銘不經(jīng)意道，“人家怎么說(shuō)。”

“謝我來(lái)著，”翟聰脫掉短袖，露出白嫩嫩的小胸脯，非常大方在穆一銘面前換睡衣，“還說(shuō)我連那個(gè)都知道，夸我呢。”