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夜的孩子在月亮下生存,在月亮下對月歡呼,他們在陽光下沉寂如泥土,在月光下卻是自由的風。
平和如水的音符中多了鮮亮的色彩,魚兒似乎嬉戲起來給一潭湖水帶來了歡快的生機,然后歡快與沉靜的音樂不緊不慢的交錯,歡快時如小兒打鬧,沉靜時如輕輕搖動的草尖。夜的孩子享受著夜的庇護,他們有的靜靜望著月亮任由時光流逝,他們有的穿梭在舞會中跳著舞步、有的和夜色中酒醉的女孩搭訕……
第二樂章。科拉的臉色變得肅然鄭重。
漸漸音樂悠揚而惆悵,音樂里多了悲傷。可是夜啊那么漫長,時間啊是那么的久遠,溫度啊是那么的冰涼,寂寞啊如同那亙古的月光。
夜的孩子想看看太陽,夜的孩子想跟陽光下的生命們牽手……他們是如此的寂寞啊,為什么要在夜下望著月光等待著永流逝不去的時光盡頭。
夜靜靜流淌,東方有了一輪微暖的初陽,忐忑中第一個夜的孩子懷抱著美好的期望,走進了溫暖的陽光!
這一刻有重重的幾個音調響起,激動又激昂,整個末夜的孩子們沸騰了,他們受到了鼓舞,紛紛飛向了曙光!
第三樂章??评氖治⑽㈩澚祟?,眼中凝重,有了震撼之色。
音樂變得光輝壯麗,如凱旋騎士的頌歌!
什么在召喚我們?是不再冰冷的太陽!什么在召喚我們?是不再寂寞的生活!什么在召喚我們?是那些笑得如烈陽的人們!
夜不能束縛我們,夜不是我們的囚籠!
但緊接著音樂變得激烈而沉重,壯烈而恢弘。那是悲壯的喪歌,陽光灼傷了夜的孩子脆弱的皮膚,他們在絕望中燃成灰燼!
高低轉換的音調悲傷得讓人窒息,夜的孩子還在拼命的闖進陽光中,在灼燒中他們遇到了一個個讓他們喜怒哀樂的人,有的痛不欲生,有的危險重重,有的在愛情中沉淪,有的望著陽光躺在地上慢慢化成灰燼隨風飄散……
可他們的身后還有無數夜的孩子沖向陽光,帶著狂熱,帶著最本源的欲望!
即使死,也不能阻礙我們對光明的渴望。
即使死,也不能阻礙我們逃離黑夜孤寂的暢想!
第四樂章!科拉嘴唇顫抖著,伸出手想拿起咖啡喝一口,卻咖啡卻抖在手上。觀眾深陷在樂曲中難以自拔,觀看影片的音樂家們嘴唇顫了幾顫,表情如同電影中都科拉一樣。
這時候電影的高投入效果現出來了,觀眾直直望著彈奏鋼琴的朱軒,仿佛就在周圍聽著朱軒的獨奏!
樂聲緩慢下來,溫和又溫柔,如在陽光照耀下退去的月光,夜的孩子在掙扎中存活或者死亡,最后化作眷念的風,太陽升起了,夜的孩子揮手告別了深愛的女孩,揮別了內心的渴望,一切如宿命般不可抗拒,回到了最初……
第五樂章!
停下最后一個音符,朱軒抬頭看向科拉,眼中帶著忐忑的詢問。
“很、很好……”科拉垂下眼眸掩飾自己的事態,擦拭自己的手:“它有名字嗎?”
“沒有,它是我不久前創作?!狈杰師崆锌粗骸八梢缘巧弦魳窂d嗎先生?!?
“當然!”觀眾瘋狂刷屏,觀看電影的音樂家們張口無聲吶喊。