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也不知過了多久, 李高終于還是忍不住小聲去問郭當(dāng)立：“立哥, 我們接下來是不是真的要好好學(xué)習(xí)啊？”

郭當(dāng)立瞪了他一眼，罵道：“學(xué)個幾把，跟你爹學(xué)去?！?

剛失聲認爹的李高羞愧地縮了一下脖子, 不敢再說話了。

另一個小弟也很坐立不安，猶猶豫豫地說道：“立哥, 可是我們簽了協(xié)議，要是下次月考沒進步的話該怎么辦？”

郭當(dāng)立氣得心口麻痹, 繼續(xù)罵道：“那種幾把協(xié)議你也當(dāng)真，林遣算個鳥，需要怕他嗎？”

他話說完, 發(fā)現(xiàn)其他幾個小弟眼神都縮了一下，大家的表情明明白白：怕！

郭當(dāng)立：“……”他忽然覺得自己不但沒做成十二中的大哥，連在七班的地位都搖搖欲墜了。

郭當(dāng)立不甘心地準(zhǔn)備再教訓(xùn)小弟們一頓，就在這時，教室右上角處的壁掛音箱突然發(fā)出了“嗤嗤”的響聲，過了一會，便是人試音的聲音：“喂喂，喂喂——可以了……”

十二中是有一套全校廣播系統(tǒng)的，每個教室都配有一個壁掛音箱，通常是發(fā)全校通知或播課間操音樂的時候才會啟用，這個時間點很少會響，班里的同學(xué)不自覺都往音箱的方向望過去，好奇是什么事。

只聽音箱里傳出一個男生的聲音：“老師們、同學(xué)們，大家早上好，我是高三八班的同學(xué)董銘恩……”

他的聲音越說越小，仔細分辨的話，似乎可以聽出一絲生無可戀的味道。

緊接著是另一個氣弱的聲音：“我也是八班的同學(xué)，婁星光?！?

羞恥的聲音：“我是周道塔。”

最后是一道平靜無波，仿佛已經(jīng)看破紅塵的聲音：“我是茍新豆?！?

在他們逐一介紹自己期間，高三整個年級都騷動了起來，各個班的同學(xué)面面相覷，互相打探，紛紛詢問彼此發(fā)生了什么事，為什么突然會有八班的人來廣播？

在大家的印象里，除了正常的全校通知之后，能上學(xué)校廣播說話的都是一些受到重點表揚的同學(xué)，八班這樣的后進班跟廣播基本是無緣的，尤其認識董銘恩他們幾個的同學(xué)就更好奇了，難不成這是全校通報批評？

郭當(dāng)立他們也在聽到名字的頃刻想到了這一茬，同為壞學(xué)生陣營的人，又剛經(jīng)歷了一番恐嚇，他們頓時都有些瑟瑟發(fā)抖了起來。

好在董銘恩他們并沒有讓同學(xué)們猜測太久，只聽董銘恩在沉默了半晌之后，大約終于鼓足了勇氣，清了清喉嚨，非常努力地發(fā)出了聲音：“今天，我要向大家講解三道我重復(fù)錯了五次以上的題型以及一道根本不應(yīng)該錯的英語題……”

本來充滿了期待甚至已經(jīng)腦補出了一集電視劇的同學(xué)們：“……？？？？”

大家互相張望，眼神里都透著迷茫，有些人已經(jīng)在懷疑自己是不是聽錯了。

不過董銘恩很快證明了他們的聽力很正常，他的聲音有一股豁出去般的自我放棄的氣息：“首先是英語翻譯題'an apple a day keeps the doctor away'，我翻譯成‘每天吃一個蘋果，就會考不上博士’，還用這句話跟朋友證明吃蘋果會降低智商……”

董銘恩話還沒有說完，年級里已經(jīng)笑瘋了，幸好笑聲傳不到廣播室那里，董銘也因此才沒有受到影響，還在一本正經(jīng)地繼續(xù)：“這句話的正確翻譯應(yīng)該是‘每天吃一個蘋果，醫(yī)生遠離我’，說明蘋果是非常健康有營養(yǎng)的水果，單詞'doctor'除了是博士的意思之外，還同時有醫(yī)生、醫(yī)療設(shè)備的意思，另外，doctor還是一個及物動詞……”

董銘恩逐字逐句地解釋著一句最基本的英語翻譯，他越是認真仔細，同學(xué)們越是笑得厲害。

好不容易解釋完了英語翻譯，董銘恩轉(zhuǎn)入下一題：“接下來，我要講解一道我這周重復(fù)做錯了六次的數(shù)學(xué)題型……”

數(shù)學(xué)題完了之后還有文綜題和理綜題，后面的題目倒是沒有第一道的英語翻譯那么蠢，其中還有一道確實是變幻多端容易做錯的復(fù)雜題型，但是對同學(xué)們來說，這些都是次要的，真正吸引他們注意力的是為什么八班的學(xué)渣會上廣播認真給大家講解題目??！<script>chapter1();</script>