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李斯特看過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己旁邊不知何時(shí)坐著一個(gè)相貌普通，神情有幾分古怪的男子，正是他向李斯特介紹。

李斯特再看過(guò)去打量這兩人，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，一男一女戰(zhàn)斗力達(dá)到一億。

“你怎么知道？”李斯特好奇問(wèn)道。

在他解釋下，李斯特知道，原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院開(kāi)班時(shí)間是規(guī)定好的，在時(shí)間沒(méi)到的時(shí)候，新來(lái)的學(xué)員則是再學(xué)院中等待，這男子叫杰米，已經(jīng)來(lái)了半個(gè)月，而李斯特是剛好趕巧。

值得一提的是，報(bào)告廳有東方也有西方的人，不過(guò)他們似乎沒(méi)有這樣的東西方概念。

唐麗與羅伯特走到最前坐下，那神情模樣給李斯特非常特別感覺(jué)，就好像以前讀書(shū)的時(shí)候，班花配富家子弟一樣。

忽然，最前面的講臺(tái)上從側(cè)門走進(jìn)來(lái)一群男男女女，大多穿著學(xué)員服飾，但與李斯特等人的相比又有些不同，而為首的則是名女子，她站到中央位置，環(huán)視一番，開(kāi)口說(shuō)道：“你們來(lái)自不同的世界，你們的世界擁有不同文教、宗教、政治，但記住你們是來(lái)學(xué)會(huì)變強(qiáng)的，護(hù)著自己世界，所以你們要有新手的覺(jué)悟。”

原來(lái)她是女教官。

聽(tīng)到這話，李斯特猜測(cè)著對(duì)方身份。

女教官頗有薇蘭的感覺(jué)，只不過(guò)一頭金黃色變成棕色，那張面孔卻依然是西方美人的標(biāo)準(zhǔn)，并且身材同樣火辣，唯一也是最重要不同地方在于，這女人夠內(nèi)斂與沉穩(wěn)。

現(xiàn)在李斯特意識(shí)到，自己來(lái)不僅是上學(xué)，而且還來(lái)到軍事學(xué)校。

在座所謂的學(xué)生，幾乎都和李斯特差不多，是一個(gè)世界至高強(qiáng)者的存在，實(shí)力竟然都在八千萬(wàn)左右，上億的都有幾個(gè)，不過(guò)想想也只有這樣的實(shí)力才能夠配帶到。

“學(xué)員分為三個(gè)不同班級(jí)，分別為暗龍、火鳳、猛虎；每個(gè)班級(jí)又分為小、中、大三班。你們先開(kāi)始進(jìn)入小班。現(xiàn)在由三個(gè)班的大班成員挑選你們。”

教官訴說(shuō)著規(guī)矩，學(xué)員總歸三個(gè)班，每個(gè)班分為三中不同階段的學(xué)員，她后面的人就是三班代表，也可以說(shuō)是班長(zhǎng)一類的人，給人一種很有優(yōu)越感的錯(cuò)覺(jué)，三人站在臺(tái)上，放眼望過(guò)去后，打量著每個(gè)人學(xué)院資質(zhì)。

隨后三班相互商議一陣，就有人可以指著下面新人學(xué)員叫名。

被叫到的新人也不敢放肆，紛紛走到不同班級(jí)的人身后。

被叫到的，都是資質(zhì)極佳的人，到最后就是最差的，所以那唐麗與羅伯特立即就被叫去，然后一個(gè)個(gè)下來(lái)，最后只剩下李斯特，這讓他自己，旋即意識(shí)到自己不開(kāi)狀態(tài)時(shí)候的屬性是四千萬(wàn)。

阿姆一隊(duì)人配合起來(lái)需要過(guò)億的實(shí)力才能制服，所以阿姆上報(bào)將他帶來(lái)，是在這些人眼里情況則是不同，復(fù)雜古怪甚至帶著鄙夷落在他身上。

李斯特非常無(wú)奈的成為戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院有史以來(lái)戰(zhàn)斗力最差的學(xué)員，可是引起不小議論，也不知這些議論到了李婉兒耳里會(huì)是怎么樣的，讓她知道大千世界比李斯特強(qiáng)的人大有人在，然后通知地球

第五百五十三章 ：滿分

李斯特最終成為暗龍小班一員，在第二天就和班上其他新人坐在一間教室里面。

昨日的女教官依然非常直接，進(jìn)來(lái)后就開(kāi)門見(jiàn)山說(shuō)道：“一個(gè)人的戰(zhàn)斗，歸根結(jié)底的運(yùn)用星發(fā)揮具有破壞的能量，在許許多多的世界中，人們對(duì)星力了解還停留在表面，就如同你們，還在使用星力變化成各種形狀，燦爛奪目的招式可以，這是非常具有殺害力的，但一旦敵人懂的戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)，那就是不堪一擊”“。”

“教官，有的招式可以發(fā)揮出超越自己的力量，難道這樣也是沒(méi)用的？”有人不免問(wèn)道。

“每期都有人這樣問(wèn)，我不能回答你，但我反問(wèn)你，為什么這樣超越自身的力量不直接通過(guò)拳頭發(fā)出？你們要知道，擁有戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)，就根本無(wú)懼燦爛奪目的招式。”

“到底什么是戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)？”又有人問(wèn)道。

“你們進(jìn)入到那種意識(shí)自然就會(huì)知道，現(xiàn)在開(kāi)始，你們只有聽(tīng)從學(xué)院的安排與訓(xùn)練，現(xiàn)在將一一介紹你們名字吧，是我你們小班教官，櫻。”

就一個(gè)字的名字，李斯特還是第一次聽(tīng)到。

戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院小班所要求的倒也簡(jiǎn)單，就是讓新人擁有戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)，這是一個(gè)非常復(fù)雜漫長(zhǎng)的過(guò)程，如同劍法，需要從簡(jiǎn)到繁，從繁到簡(jiǎn)這樣一個(gè)必要過(guò)程，每天將自己的在華麗招式壓縮成單純的力量，由著拳頭發(fā)出。

只不過(guò)李斯特的許多技能都是指向性的，具有奇效，和普通招式具有天壤之別的區(qū)別，故而不可能拋棄，但這戰(zhàn)爭(zhēng)意識(shí)卻可以學(xué)會(huì)。

學(xué)院提供各種器材，比如說(shuō)壓力屋，人在其中會(huì)受到一百倍的壓力影響，還有壓力可以加大的，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，確實(shí)對(duì)于人的成長(zhǎng)非常之快。

李斯特的屬性也在逐步上升，由于他離得其他人差了許多，反而進(jìn)步是最為明顯的，很快就達(dá)到五千戰(zhàn)斗力。

半個(gè)月后，新來(lái)的學(xué)員也消除陌生感，就宛如開(kāi)學(xué)的學(xué)生，開(kāi)始時(shí)候都老老實(shí)實(shí)，一旦混熟了，就開(kāi)始暴露本性，開(kāi)始各種游玩活動(dòng)。

只不過(guò)暗龍組小班依然孤立著李斯特，活動(dòng)都是單獨(dú)進(jìn)行，認(rèn)為他那弱小的戰(zhàn)斗力讓他們感到丟人，相信過(guò)不了多久，冷嘲熱諷也會(huì)隨之而來(lái)，然而李斯特自己卻有著深深期待，到那時(shí)自己展現(xiàn)出幾億的戰(zhàn)斗力，真想看看這些人的表情！

這一天，他小班其他成員又是利用休息時(shí)候跑出學(xué)院，去體驗(yàn)這個(gè)全新世界，李斯特曾經(jīng)自己?jiǎn)为?dú)出去過(guò)，相比游玩，他是在了解探索聯(lián)盟的情況。

讓他吃驚的是，由于星力是永恒能量，并且取之不盡用之不竭，故而聯(lián)盟的人生活節(jié)奏非常輕松，幾乎是自給自足，應(yīng)了那句沒(méi)有買賣，就沒(méi)有傷害的話，不過(guò)與之相反的，娛樂(lè)生活則是在聯(lián)盟非常昌盛。

最讓李斯特驚訝的一種叫‘夢(mèng)游儀’的東西，帶上這種東西睡覺(jué)，就會(huì)做夢(mèng)，并且夢(mèng)境十分真實(shí)，更加重要的是，夢(mèng)中的劇情將會(huì)是自己內(nèi)心最想要的。

就比如說(shuō)一個(gè)平凡人想要成為英雄，在夢(mèng)境中他就會(huì)一步步成為那樣的人。

故而也有人對(duì)夢(mèng)游儀產(chǎn)生反對(duì)，認(rèn)為會(huì)讓人上癮，于是應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域是針對(duì)那些植物人，讓他們?cè)趬?mèng)境中好過(guò)一點(diǎn)。

當(dāng)了解這個(gè)東西時(shí)，李斯特不可謂不震驚，都在懷疑自己是不是也已經(jīng)被人戴上夢(mèng)游儀，因?yàn)樵趬?mèng)境里面，對(duì)夢(mèng)游儀的情況是一無(wú)所知。

……

李斯特沒(méi)有離開(kāi)學(xué)院，反而是在學(xué)院閑逛起來(lái)，離開(kāi)戰(zhàn)士的分院，來(lái)到類似文科生的分院所在，他先是找到布蘭星三個(gè)學(xué)生代表，詢問(wèn)他們學(xué)習(xí)情況，得知一切良好，只不過(guò)對(duì)于布蘭星出來(lái)的人一下子接受這么全新的世界，腦子還有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。

總共三名學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)星力建筑學(xué)，這是李斯特看到聯(lián)盟的城市凌駕在空中決定的，另外兩個(gè)分別是星力武器學(xué)與星力實(shí)際應(yīng)用科技學(xué)。

所以一切都是跟星力有關(guān)，這也是戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院的特殊性，當(dāng)然聯(lián)盟的其他學(xué)院也有教各種不同職業(yè)的。

但這個(gè)接納其他世界的學(xué)生，教的只是這個(gè)。

大概了解情況，李斯特又去找了地球?qū)W生代表，誰(shuí)知道這幾個(gè)學(xué)生對(duì)他態(tài)度竟是有幾分不屑一顧，想來(lái)是聽(tīng)說(shuō)他在戰(zhàn)士學(xué)院那邊的情況，連得幾個(gè)學(xué)生都是如此，恐怕地球方面要更加不堪。

但是李斯特不僅沒(méi)有生氣，反而感覺(jué)輕松許多，地球如此態(tài)度，讓得當(dāng)初沒(méi)能拯救更多人的內(nèi)疚逐漸消散。

最后，李斯特來(lái)到一棟教學(xué)樓下面，本是匆匆而過(guò)，忽然在在樓下聽(tīng)到二樓一間教室里面爆發(fā)著激掌聲，不免心生好奇，走了上去。

在一間寬敞的教室里面，沒(méi)有座椅，許多學(xué)員站在其中，而在最方面的講臺(tái)上則是站著一個(gè)女子，這女子一頭白發(fā)，但是容貌非常年輕，而在她身前正有一個(gè)投影，呈現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)戈壁地形上。

李斯特倒也知道這是虛擬戰(zhàn)場(chǎng)儀，可以變化各種戰(zhàn)場(chǎng)的地形，此刻在那戈壁地形上，正有紅綠相間的人數(shù)正在交戰(zhàn)。