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雖然之前在家里待了很長(zhǎng)時(shí)間，但是遠(yuǎn)山凜回歸學(xué)校之后倒也沒(méi)表現(xiàn)出排斥的樣子。

老師和同學(xué)還是自己記憶中的那樣，只是班級(jí)由三年級(jí)變成了四年級(jí)，他的座位從第三排變到了第四排靠窗的位置，不過(guò)仍舊在服部平次的斜前方。

這些改變其實(shí)都可以忽略。——遠(yuǎn)山凜覺(jué)得自己才是變化最大的。

他察覺(jué)到自己的體質(zhì)遠(yuǎn)不如以前了。這讓他很難過(guò)。——原本的遠(yuǎn)山凜是可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候拿獎(jiǎng)拿到手軟的，然而現(xiàn)在卻連普普通通的四百米都跑不下來(lái)。

當(dāng)銀司郎將一些蓋著醫(yī)院公章的證明交給老師并且告訴他以后可以不用參加體育課的時(shí)候，這種感覺(jué)尤為明顯。

不知道那些因傷退役的運(yùn)動(dòng)員坐在自己曾經(jīng)馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)旁看著別人拼搏的時(shí)候心里都是怎么想的，遠(yuǎn)山凜只是覺(jué)得自己此時(shí)似乎能同那些人產(chǎn)生共鳴。

而且對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，不能隨性活動(dòng)不僅僅是剝奪了天性，更是剝奪了他們的“社交”權(quán)利。

“遠(yuǎn)山君，我們周末要去爬白山，你和我們一起去嗎？”

“抱歉，我……家里有事。”其實(shí)是他的父母不允許他去。

“凜君，市里有馬拉松比賽，一起去看吧？”

“……抱歉，我沒(méi)什么興趣。”其實(shí)是害怕看到別人毫無(wú)顧忌地在流汗奔跑。他會(huì)羨慕又嫉妒。

于是時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們就再也不邀請(qǐng)遠(yuǎn)山凜了。——反正他不會(huì)來(lái)的。

除此之外，還有一件事，他并沒(méi)有告訴自己的父母。——自從生了那場(chǎng)“病”之后，他很難讓自己的注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在同一件事情上，那樣會(huì)讓他的腦袋很難受，手指會(huì)忍不住顫抖。

一場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)的考試，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，真正意義上能利用的時(shí)間就只有五分之三。

（不過(guò)好在此時(shí)的功課很簡(jiǎn)單，通常他只需要四十分鐘就能完成所有題目）

最后，還有他對(duì)服部平次的態(tài)度。——遠(yuǎn)山凜對(duì)“傻瓜”平次的捉弄和兩個(gè)人之間暗中較勁的行為已經(jīng)看不到了。

因?yàn)槠酱蔚纳眢w素質(zhì)越來(lái)越好，腦瓜越來(lái)越聰明，注意力也沒(méi)有任何問(wèn)題。而他，開(kāi)始覺(jué)得自己跟不上那個(gè)人了。也許再過(guò)一段時(shí)間，服部平次就能把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

有些自卑的同時(shí)，他幾乎是本能地疏遠(yuǎn)了對(duì)方。

所以當(dāng)服部平次和班里其他同學(xué)們?cè)絹?lái)越熟的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著平次和幾個(gè)男生一起興高采烈地聊棒球的遠(yuǎn)山凜松了一口氣，同時(shí)卻又很難過(guò)。

原本他是一個(gè)背地里很計(jì)較輸贏的孩子，所以可以同服部平次你爭(zhēng)我趕這么長(zhǎng)時(shí)間，然而“病好”之后卻突然開(kāi)始認(rèn)為輸贏這種東西都無(wú)所謂了。

現(xiàn)在的遠(yuǎn)山凜不僅是表面上，心里也徹底掐滅了那簇名為“熱血”的火苗。

這讓他顯得更安靜了。——完全不符合他這個(gè)年齡段孩子的特征。

遠(yuǎn)山香紀(jì)在第五次沒(méi)有見(jiàn)到自己兒子和服部平次一起回家的時(shí)候，她終于意識(shí)到了什么。

“今天又沒(méi)有和平次一起回家？”遠(yuǎn)山夫人裝作漫不經(jīng)心地問(wèn)道。——遠(yuǎn)山凜就站在他旁邊，放下書(shū)包踩著凳子幫她洗菜。

自家兒子回家的第一件事是放下書(shū)包主動(dòng)幫自己父母干活。——對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)是非常令人欣慰的事情，應(yīng)該是逢人就夸才對(duì)。但是香紀(jì)卻寧愿自家兒子什么都不幫，和別人家的臭小子一樣出去瘋得滿身都是泥再回家。

“嗯。——他和其他人一起去玩了。”

“他邀請(qǐng)你了嗎？”

“嗯。”

“你不一起去？”

遠(yuǎn)山凜拿著菜葉的手僵了一下，隨后才回答道：“不想去。”

他和平次已經(jīng)很久沒(méi)有真正意義上地好好相處過(guò)了。——從那次吵架之后，他因?yàn)椤吧　痹诩依锎撕荛L(zhǎng)時(shí)間，雖然好友有來(lái)看他，不過(guò)大多數(shù)時(shí)間都很短，幾乎是說(shuō)幾句話就分開(kāi)了。后來(lái)，兩個(gè)人早上一起上學(xué)，在路上互相打個(gè)招呼，聊些干巴巴的事情，然后便進(jìn)了教室，各自坐在各自的位置上。平次那個(gè)性格使得他注定在同學(xué)們中間混得很開(kāi)，然而凜就不一樣了。因?yàn)樯胛迥昙?jí)重新分了班的緣故，周圍很多同學(xué)并不知道之前的遠(yuǎn)山凜是什么樣的，以為他一直這么冷，所以都沒(méi)有怎么接近他。

因?yàn)樽⒁饬Φ膯?wèn)題，遠(yuǎn)山凜自從回到學(xué)校之后便養(yǎng)成了不聽(tīng)老師講課的壞習(xí)慣，所以服部平次每次望向那個(gè)背影的時(shí)候?qū)Ψ蕉嫉椭^，有的時(shí)候是在閉著眼睛睡覺(jué)，有時(shí)是在認(rèn)認(rèn)真真地看著什么東西。——反正不是課本。

老師也很無(wú)奈，但是每次拿到遠(yuǎn)山凜的滿分試卷，看著那個(gè)被自己叫到辦公室里的孩子之后卻也找不出什么令對(duì)方信服的理由強(qiáng)迫他一整節(jié)課都盯著自己看。

因材施教吧。若是這個(gè)孩子能一直保持這種成績(jī)，安安靜靜地做自己的事情不打擾周圍的同學(xué)，不聽(tīng)課也不算什么大事情……

原本和戶外活動(dòng)掛鉤的興趣愛(ài)好都被遠(yuǎn)山凜踢到了一邊，他現(xiàn)在最喜歡做的事情就是站在房間里拉小提琴。

遠(yuǎn)山香紀(jì)上樓去叫兒子吃飯的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)走廊便看到了房間里背對(duì)著窗戶的遠(yuǎn)山凜。

十歲的孩子穿著一件白色的襯衫，腿上是一條英式學(xué)園短褲，腰板挺得筆直，雙腿并齊，腳尖分開(kāi)。左手拿著深紅色的小提琴，下巴壓在腮托上，右手持弓，肩膀自然下沉。

此時(shí)正好變了天。大風(fēng)卷著雷雨前的泥土氣息從敞開(kāi)著的窗戶吹了進(jìn)來(lái)，將一側(cè)的窗簾一次次拋向房間中央。

遠(yuǎn)山凜像是沒(méi)有注意到這一點(diǎn)一樣，仍舊閉著眼睛操縱著弓弦，伴隨著雷雨拉完了那曲《辛德勒名單》。

雖然因?yàn)椴粔蚴炀毝隽藥状五e(cuò)，但是流暢的部分感染力意外地還不錯(cuò)。

身為作曲家的遠(yuǎn)山夫人突然心生一計(jì)，敲了敲門(mén)框建議道——

“既然你這么喜歡樂(lè)器，那我改天帶你去我老師那里認(rèn)真學(xué)吧，怎么樣？”

香紀(jì)強(qiáng)調(diào)了“認(rèn)真”這兩個(gè)字，意味著這個(gè)學(xué)習(xí)已經(jīng)不像對(duì)待興趣一樣寬容，而是需要拿出成果的磨練。

“好。”遠(yuǎn)山凜想了想，給出了肯定的答復(fù)。

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成長(zhǎng)向的真的好難寫(xiě)……感覺(jué)我在挑戰(zhàn)極限