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比如愛與被愛。

被單下的小手漸漸握緊，仿佛昭示主人下定了某種決心。

“莉莉安，”漢尼拔慢慢走進來，故意撥弄頭發好遮擋住額上的青腫，面對著妹妹時他從不顯示任何遭遇到的委屈。

他臉上帶著欣喜的笑，走到床邊用那雙屬于孩童的手，親昵撫摸莉莉安的額頭，“沒事了，你會好起來的。活下去好不好，哥哥說過要帶你回家的，還要像以前一樣帶你在湖邊玩耍……”

“好。”莉莉安忽然睜開眼，仿佛被水洗過的眼睛靜靜凝視著他，倒映著漢尼拔呆愣的臉。

漢尼拔猝不及防之下完全愣住了，這樣的話他每天都要說很多遍，好誘哄莉莉安不要放棄治療。可她從來沒有答應過。

他開心的笑起來，眼里含著淚，握著莉莉安的手重重點頭，“說好了的。”他知道妹妹答應過的事情從來沒有反悔過。

躺在病床上的莉莉安虛弱地朝他露出笑臉，小指勾了勾。

漢尼拔破涕為笑，兩人手指相勾，許下牢不可破的承諾

“約定好了。”

“嗯。”

如果這是他的愿望，那么她可以為了他活下去。

縱使前路坎坷布滿荊棘，是可以想見的痛苦折磨。

她不會退縮，直到……她成了累贅，阻撓他繼續前行的時候。

第21章 少年的煩惱4

八年后。人民孤兒院（原萊克特堡）。

二戰已經結束多年，蘇聯占領了立陶宛，原本的萊克特堡被政府劃為公共轄區，建了一所孤兒院，表面上收養因戰爭失去親人、流離失所的孩子；實際采取軍事化管理措施，對這些立陶宛人進行政治洗腦。

“偉大的斯大林元帥、拯救我們于水火、給予信仰……”

又到了吃飯時間，統一身著單調灰色服裝的少男少女們立在長桌前，齊聲合唱對當時蘇聯領導人的贊歌。

年青的教官收執教鞭穿梭在其中，目光凌厲地掃過每一個人，忽然，他發現了有一人并沒有跟著合唱！

“你，起來！”教官一指漢尼拔，17歲的少年有著同齡人沒有的冷漠陰鷙，他面無表情站起來，身材瘦削，個子比教官還高了一頭。

“你為什么不唱！”教官怒喝，眼看著伸手就要過來抓他。漢尼拔眼神閃過冷芒，手指微動，指間攥緊的刀叉鋒芒畢現。

“哥哥。”就在這千鈞一發之際，漢尼拔身邊傳來一聲少女綿軟的呼喚，握住了他的拳頭，漢尼拔一頓，硬生生地忍住了動作，任教官一把攥緊他的胸口隔著桌子扯到自己面前。

教官冷笑，“你啞巴了嗎。”

另外幾個教官聽到動靜趕過來，看到惹事的又是漢尼拔，不懷好意的笑了，“喲，是萊克特堡的小主人呢。”

“什么小主人，別忘了他現在是要改造的階級身份！”

“現在是社會主義時代，你這樣的毒瘤都該死！是政府好心養著你就該感恩！”

眾目睽睽之下，幾個教官大聲譏笑奚落漢尼拔，漢尼拔則是不發一言，倨傲地睥睨著他那些人。

他本來身形高挑，長相英俊，因為幼時嚴格的教養，身上自帶一股貴族高高在上的冷清氣質，這讓他即使身穿難看的灰色院服，也總是鶴立雞群般打眼。此刻居高臨下仿佛看跳梁小丑的目光，頓時激的教官更為火大，挽著袖子就要上來教訓他。

而漢尼拔生硬地抽出被莉莉安握著的手，掌心攥緊著銀質的刀叉，肌肉緊繃蓄勢待發。

漢尼拔！