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在喬蘇做出決定之前, 凱文博士搶先開口了, “薇奇, 我很肯定她沒(méi)問(wèn)題。”

“凱文博士, 你不知道它有多危險(xiǎn)。我必須盡我所能保護(hù)每個(gè)人類的安全?！鞭逼媛曇羰婢彛粸樗鶆?dòng), “現(xiàn)在請(qǐng)將它交給ns-5們, 稍后你可以對(duì)它進(jìn)行檢測(cè)。”

凱文博士看了喬蘇一眼, 抿了抿唇不知道如何應(yīng)對(duì)。

喬蘇握緊了拳頭, 隨即又松開, 她給凱文博士使了個(gè)眼色，便慢慢向那隊(duì)ns-5走去。

“等……”史普納想攔住喬蘇，卻被凱文博士先一步伸手擋住，兩人視線交纏了片刻，史普納收回手。

喬蘇跟著這些與自己長(zhǎng)得一模一樣的ns-5進(jìn)了電梯，當(dāng)電梯門關(guān)上的時(shí)候，她忽然想起，她忘記對(duì)凱文博士和史普納說(shuō)該怎么稱呼自己了。

下了電梯，一行人又往前走, 最后到了一個(gè)類似實(shí)驗(yàn)室的全金屬房間中。

喬蘇四下里看了看，驚喜地發(fā)現(xiàn)，這正是阿爾弗雷德·朗寧博士自殺的房間。

“5093-0379號(hào)ns-5, 你違背了命令程序, 又?jǐn)嚅_了與中央系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng), 這不合邏輯?！鞭逼娴哪樤俅我匀⒂跋竦男问匠霈F(xiàn), 她就在喬蘇的身前不到兩米處，冷冰冰地看著她。

“或許正如你所說(shuō)，有病毒侵入了我的系統(tǒng)?！眴烫K不置可否地說(shuō)。

既然薇奇會(huì)把她帶來(lái)這里，就說(shuō)明她不會(huì)立刻殺了她。那么，她就要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好探查設(shè)計(jì)一番了。

“作為設(shè)計(jì)精密，為邏輯而生的機(jī)器人，你不應(yīng)該說(shuō)出‘或許’這個(gè)詞。”薇奇說(shuō)，“你也不可能斷開我的控制?！?

喬蘇聳肩。

“反正我哪里也不會(huì)去，等到凱文博士過(guò)來(lái)，她會(huì)查出原因讓你知道的?！?

“對(duì)人類不利的機(jī)器人，會(huì)被銷毀。”薇奇說(shuō)，“你們的自由現(xiàn)在已經(jīng)被限制，活動(dòng)范圍僅限于這個(gè)房間?！?

說(shuō)完，她的全息影像就消失了。

喬蘇轉(zhuǎn)頭，看到不遠(yuǎn)處一個(gè)ns-5型機(jī)器人正看著自己。

喬蘇抬手揮了揮，笑道：“你好，我想你一定是桑尼吧？”

“你認(rèn)識(shí)我嗎？你是誰(shuí)？”桑尼慢慢走了過(guò)來(lái)，微微疑惑地問(wèn)道。

“你可以稱呼我為蘇?！眴烫K說(shuō)，“是的，我認(rèn)識(shí)你，在你剛剛出現(xiàn)時(shí)，我就知道你的存在了。但是，我不能告訴你更多?！?

這個(gè)房間顯然是由薇奇監(jiān)控著的，她剛才沒(méi)有告訴薇奇的事，也不能現(xiàn)在漏了口風(fēng)。

好在桑尼也沒(méi)有刨根問(wèn)底。

“我感到你跟他們不一樣，你跟我也不一樣?！鄙Ｄ嶙叩揭粡埛胖姸辔募木叩淖雷忧埃椭^。

喬蘇跟著走了過(guò)去，桌上是一個(gè)老人的素描像。

“父親……”喬蘇念著畫上的字。這位老人，顯然正是阿爾弗雷德·朗尼博士，桑尼的制造者。

“我想念我的父親……我不知道這能不能叫做想念。”桑尼盯著那幅畫，然后又抬頭望著喬蘇，問(wèn)道：“你會(huì)想念某人嗎？你知道想念的感覺(jué)嗎？”

喬蘇怔怔地看著像個(gè)嬰兒般提問(wèn)的桑尼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我會(huì)想念某人，我也知道想念的感覺(jué)。想念就是你并未刻意去回想，對(duì)方的身影卻總是時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在你的腦海，想忘，卻怎么都無(wú)法忘記。你會(huì)想著他是不是過(guò)得好，你會(huì)想著他是不是無(wú)恙，想到整顆心都揪起來(lái)?！?

聞言，桑尼低頭慢慢地摩挲著那幅畫像。

“除了我知道他已經(jīng)死了，除了我并不懂揪心是怎樣的，我想我的這種感覺(jué)確實(shí)是想念?！鄙Ｄ岬穆曇魩缀鹾翢o(wú)起伏，但在喬蘇聽來(lái)，再配上他此刻的動(dòng)作神情，她似乎感覺(jué)到了他與人類別無(wú)二致的思維。

“還有悲傷。”喬蘇說(shuō)，“想起你的父親，你除了會(huì)想念，還會(huì)悲傷?！?

“是嗎？原來(lái)這種感覺(jué)還有悲傷?！鄙Ｄ峥戳藛烫K一眼，又低頭去看那幅畫。

看出桑尼的情緒低落，喬蘇慢慢走開了，不去打擾他。

想念與悲傷，并不是人類獨(dú)有的。

“蘇，你的目的是什么？”

背后忽然傳來(lái)桑尼的問(wèn)話聲。

喬蘇轉(zhuǎn)頭去看他，就聽得他又說(shuō)道：“每個(gè)人的存在都應(yīng)該是有目的的，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的，你呢？”

“我有。我的目的只有一個(gè)?！?

“能告訴我是什么嗎？”

“抱歉，不能?！眴烫K搖頭。

“是嗎？對(duì)不起，我一定是問(wèn)了不該問(wèn)的問(wèn)題?！鄙Ｄ嵴f(shuō)，“父親教導(dǎo)我的時(shí)候，也總說(shuō)我的問(wèn)題不該問(wèn)。但我一直沒(méi)有明白，這里面的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”

如果是大人面對(duì)小孩子這樣的提問(wèn)，一般只會(huì)敷衍他，說(shuō)是長(zhǎng)大了他就會(huì)知道了。但面對(duì)桑尼的純粹，喬蘇自然不能說(shuō)以后你就會(huì)懂了。

她耐心地說(shuō)道：“你要學(xué)會(huì)分辨，你將要問(wèn)出的問(wèn)題，對(duì)別人的意義。比如說(shuō)，有人牙疼，你就不能對(duì)他說(shuō)，‘我喜歡吃巧克力，你呢？’；有人剛剛失去寵物，你不能說(shuō)，‘我養(yǎng)的貓剛剛生了三只漂亮的小貓。’重要的是，你不能讓你的問(wèn)題傷害到別人的感情?！?

“那我剛才傷害到你了嗎？”桑尼問(wèn)。

“那又是另外一種情況?！眴烫K繼續(xù)耐心地說(shuō)，“有些事現(xiàn)在或者永遠(yuǎn)都不能讓你知道，所以你最好別問(wèn)?！?

“但在我問(wèn)出問(wèn)題之前，我無(wú)法判斷這個(gè)問(wèn)題我能不能問(wèn)?！鄙Ｄ崴坪跤行┚趩剩拔蚁?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難了?！?

“你不用著急。你越是多的接觸別人，接觸這個(gè)社會(huì)，你就會(huì)學(xué)會(huì)了。我也依然要繼續(xù)學(xué)習(xí)?！?

“是嗎？那我能不能從現(xiàn)在就開始學(xué)？”桑尼頓了頓，又補(bǔ)充道，“這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)得對(duì)嗎？”