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但是陛下的這個書寫方式簡易輕快，一筆落成。

比現在的數字書寫方式簡單了不少啊...”“哦？那太傅認為這樣的數字與大明現在的數字比起來如何？”“此物確實十分簡便，但是太容易出錯了啊。”

“哦？此話怎講？”“陛下請看，這個壹和貳的差別和這個1和2的差別是否巨大？”“這，確實差別較大，但此物在計算上確實十分簡便啊！”“但是，陛下，現在的大明除了在商業和天文上需要用到計算，還有別的什么需要嗎？”“太傅，數也是君子六藝之一啊！怎能如此忽視！這不就是忘本了嗎？”歷史上的宋朝，程朱理學大興，加上文官打壓武將，士大夫階層被種植上了一個‘新’的種子，興文貶武的思想開始席卷世界，到了大明，由朱元璋徹底拍板，成為了一種官方的，明確的意識形態。

朱翊鈞這個后世人讀書時期，最為可惜的就是算術一項上。

明明我們領先世界幾千年，就因為對數理的不夠重視，便要遭受千年未有之大絕望！而上輩子在網絡上也對這一點有過極為深入的探討，其中一個共同點就是缺少相關的‘土壤’。

“那陛下的意思是？”“朕想在民間試著推廣這個數字，看看能否有新的變革？”“那該如何推廣呢？”張居正思考了一會，緩緩開口問道。

“一開始，朕想著在科舉里增設一科，但是這樣對于那些常年備考的人實在太過不公平。”

“所以，朕想著單獨開辟一個考試，就如同文武狀元一般。

這樣一來，對數學感興趣的人，可以專心備考這個科舉，同樣提供入朝為官的機會。

如此一來，一文一數，也可以給民間多一條報效國家的通道。”

朱翊鈞說出了自己苦思幾日的方案，聽起來雖然有些荒唐，但是如果不能與做官直接掛鉤的話，那么其他任何形式的推廣，都不會影響到整個備考階層的讀書選擇，只會是陽奉陰違罷了。

“哦？那考出來的人才去干什么呢？”“朕可以新開一個金融監管司，用來監管稅務是否正確，而他們就可以在這上面任職；而且在之后的水里建造，天文歷法，市井買賣此物都將有大用處啊！更何況在之后的航海之上，數字還有更大的用處啊！”看著‘想法周全’的朱翊鈞，再加上剛剛獲得了朱翊鈞的恩惠，張居正也不好直接拒絕，“可以先放放風，看看他們的反應，要是反抗得不強烈，就推行下去。”

“那什么時機放出去比較合適？”“京察之后。

到時候大批官員落馬，正是傳統勢力最薄弱，也是各股勢力互相撕咬的時候，這時候水最是渾濁，正是釋放出變革的最佳時節。”

“全憑太傅做主。”

朱翊鈞這話一出，算是拍板此事了。

畢竟現在歐洲的工業革命還未開始，擁有紅衣大炮的大明仍舊是世界武力天花板，朱翊鈞還至少能在皇位里坐五十年，他還有大量的時間去發展航海，軍事......所以，這個時間大明耗得起！朱翊鈞也耗得起！</p>