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俞左:頂多算個課外輔導員
衛戍:嗯,你說什么就是什么
俞左看到回復,一時怔然,竟不知該回什么。對方的話語中帶了點淡淡的縱容寵溺,他不陌生,俞爸爸俞媽媽說話的口氣常常便是如此。
但這樣的話從衛戍口中說出來,心底便涌上一陣難言的觸感。
刪刪打打幾次,已經過了最佳回復時間。俞左干脆將手機一扔,往后仰倒在柔軟的床上,抬手遮住眼,耳根漫上淡淡的粉。
為什么看到這句話,會莫名有甜意在心間泛開?
衛戍現在,算是他的“好”友了嗎?
*
周三,班會課。
平時沒什么活動,班會課一般都用來自習或者給科目老師補課、講題。班主任在講臺上說著本次班會的主要內容,俞左就在下邊做抄寫的作業。
班里從口號、方陣、表演,討論到運動會需要購置的物品、人員安排。他們班沒有擁有特殊才藝的學生,簡單點就是穿個統一的衣服,在領導前喊個口號。若要給班級加分,需要額外排練節目。
軍訓時的內容都忘得差不多了,要想走方陣時走得齊,還得空出時間全班訓練排演。
高中一個禮拜兩節體育課,平時練練跑步,基本沒什么內容?,F在,加上了一項方陣練習。
如果有別的節目,也是在體育課上練習,或者趁中午自習時間多練練。特殊活動,學校也會寬容些,允許他們占用自習時間。
再具體的,班主任給了他們一天的時間考慮,明天中午確認,今天主要是討論一個大概。
家長會通知書早些天已經發了下去,今晚就是全高二年級的家長會。為避免交通堵塞問題,學校將每個年級的家長會都錯開了,高二年級的家長會安排在周三。
班主任重點講了下晚上家長會的注意事項,叫上幾個需要留下來的幫忙的學生去了辦公室。
其中就有衛戍。
沒被點到名的學生不允許晚上來家長會,但如果跟著父母過來,老師也不會說什么。畢竟俞左經歷過一次家長會,這點套路還是懂的。