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沙發(fā)另一端，老陳正津津有味看著抗日神劇，陳安和的聒噪引起他的不滿，隨手拿起手邊的抱枕砸過(guò)去。

抱枕砸在身上不痛不癢，陳安和繼續(xù)哼唱，下一個(gè)抱枕隨之砸來(lái)。

老陳雙手抱在胸前，瞪著她說(shuō)：“你不能消停會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄Ｔ俨蛔柚梗率悄艹煌砩稀Ｏ丛钑r(shí)在浴室里“鬼哭狼嚎”就算了，出來(lái)了還要唱個(gè)不停。

陳安和：“行行行，我回我屋里唱還不行嗎？”。

老陳看她蹦蹦跳跳沒個(gè)正形，忍不住搖頭嘆氣，也不知道什么事這么高興。

重新?lián)碛辛盒瘢?dāng)然高興。藏不住的喜悅溢進(jìn)夢(mèng)里，今夜她的夢(mèng)是甜的。大概是人逢喜事精神爽，第二天鬧鐘一響她便起了，精神飽滿的模樣真是難得一見。

而梁旭，因?yàn)樽隽松賰翰灰说膲?mèng)，早上醒來(lái)不得不費(fèi)了一番功夫讓自己的小兄弟發(fā)泄出來(lái)。有了這一插曲，他自然就遲到了。

臨近期末了，大家紛紛把復(fù)習(xí)計(jì)劃提上日程。陳安和今天也老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，這讓梁旭松了口氣，就怕她閑著沒事在教室撩撥他。

在學(xué)校里，他們默契地保持以往的相處模式。說(shuō)是默契，其實(shí)只有陳安和刻意為之，陳安和可不想讓全班觀摩他們倆談戀愛。

對(duì)于情侶之間應(yīng)該是什么相處模式，梁旭根本就沒有概念，他只是順其自然。她的身邊依舊很多人，吵吵鬧鬧，笑聲不停。他時(shí)不時(shí)看她一眼，她笑靨如花，他心底也悄然開心，哪怕他面上不顯。

平和的周一被充實(shí)的課程塞滿，陳安和在課余盤算著晚上如何跟梁旭膩歪。沒放學(xué)之前，調(diào)戲調(diào)戲純情少男也未嘗不可。

此時(shí)是課間，還有一節(jié)自習(xí)課就放學(xué)了。趁著張海寧和黃遙不在，陳安和轉(zhuǎn)了個(gè)身，直直盯著后桌的梁旭。

梁旭本來(lái)在玩游戲，感受到她的目光頓時(shí)覺得不妙。

兩人視線對(duì)上，陳安和笑盈盈，她說(shuō)：“梁旭，我想那個(gè)……嗯……你懂的”。一字一句，意味深長(zhǎng)。

梁旭：“……”你妹的，老子不想懂。

手機(jī)里游戲的界面顯示著“Game Over”，他輸了。

心又被勾起來(lái)，紅暈染上耳朵，梁旭無(wú)奈極了。無(wú)奈中還帶著幾分期待。

張海寧回到座位上，詫異地問(wèn)“哎，哥，你耳朵咋那么紅？”。

梁旭絕望地閉下了眼，并不想理他。

陳安和寫著數(shù)學(xué)題，嘴邊掛著笑意。黃遙覺得她學(xué)到瘋了，寫著數(shù)學(xué)題也能這么開心。

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本來(lái)我想寫個(gè)大肥章，什么擁抱親吻勃X一塊上。但是突然來(lái)任務(wù)了！我真的氣!