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“李老師，我現(xiàn)在也是a大學(xué)生了，代表英國xx學(xué)院跟貴校做學(xué)術(shù)交流的，接下里2個月還得請李老師多指教了。”

“你們經(jīng)管學(xué)院的課程我可指教不了”說著指了指實(shí)驗(yàn)室門口醒目的大牌子《閑人免進(jìn)》，意思是趕他走。

程遠(yuǎn)說，“我懂，你們的儀器很貴重，我一個外人不能進(jìn)。我是來接小語的。”說著要拉林語凝。

這個傻丫頭還真跟著走，把李培思?xì)獾牟恍小?

李培思一把將林語凝拽住，自己走在他倆人中間，看她一臉疑惑的樣子，咬著牙對林語凝說“鎖門。”

林語凝顛顛的回去鎖門，李培思亙在程遠(yuǎn)面前，三個人一前一后的下樓了。

李培思瞪了語凝一眼，頭也不回的往宿舍走，他料定林語凝不敢跟程遠(yuǎn)出校門，程遠(yuǎn)也只能陪她吃個飯而已。

語凝以為李培思生氣了，晚飯吃的惴惴不安。飯畢她送程遠(yuǎn)出了校門說，

“我真的不能出去，李老師會處分我的。”

程遠(yuǎn)也沒有勉強(qiáng)她，來日方長，只要我能出入校門你又能困她到什么時候。

送走了程遠(yuǎn)，語凝趕緊去辦公室找李培思報道，力證自己還安分守己的呆在學(xué)校里。

李培思正在忙著出設(shè)備的ga圖，一張張a3圖紙排著從打印機(jī)中輸出出來，

這些設(shè)計圖他已經(jīng)做了2年，定稿后又修改了無數(shù)遍，如今終于要落到紙面上了。

“李老師我沒出去的，我在禁足期都不會出校園的。”見李培思沒理她，語凝主動開口說。

李培思抬頭看了她一眼，還在等她繼續(xù)說。

“出了禁足期我也不會隨意亂跑的，出校門要跟您請假。”語凝接著保證。

李培思對這個答案很滿意，問道“你今晚有什么其他事嗎？”

語凝搖了搖頭。

李培思指著打印機(jī)說，“把那一摞圖紙拿過來。”

語凝取過那一堆圖紙，密密麻麻都是管線圖和設(shè)備的外形圖，還有各種細(xì)致的參數(shù)表。

看圖紙工程量也知道是個大項(xiàng)目，她之前協(xié)助李培思做的那些項(xiàng)目沒法跟這個比。

李培思在批準(zhǔn)那一欄簽上自己的名字，然后把那一摞圖紙給語凝說：

“去把這些圖紙掃描到我電腦上，我來教你怎么用掃描功能。”

掃描完后李培思拿出其中的6張圖紙說，

“這是每個撬塊的外形圖，你要做的是把這幾個撬塊從左視圖、主視圖和俯視圖中所有標(biāo)注的尺寸數(shù)據(jù)記錄下來，

然后和招標(biāo)文件中的這份表格對照，有1毫米的偏離也要標(biāo)出來，這個應(yīng)該夠你做一個周了吧？做完了我再安排別的給你。

這幾天打掃完衛(wèi)生就跟我一起去吃飯，吃完飯就來辦公室加班，項(xiàng)目結(jié)束后分紅包給你。愿不愿意？”

語凝點(diǎn)頭說愿意。只要他不為難自己，做點(diǎn)活還是愿意的。

她居然這么痛快的答應(yīng)了，李培思很高興。

“知道這是個什么系統(tǒng)嗎？”

“上面寫了，chemicalinjectionskid，化學(xué)注入撬塊..”

“知道它的功能嗎?.....”

“不了解.....”

“過來我給你講一下原理圖.....”