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“不是。”

“啊，看起來好年輕啊。”那個女生紅著臉輕聲道。

虞桀不知道怎么回答她，只好干巴巴的問大家道：“大家之前有上過課嗎，以前的老師都教了什么？”

有人回答說之前上過兩節(jié)課，學(xué)了識譜和基本指法什么的。

“馬頭琴的歷史呢？”

“不知道。”同學(xué)們搖頭。

“琴的構(gòu)造材質(zhì)什么的呢？”

“一點...點吧。”

虞桀有點糾結(jié)，柳美光讓他這節(jié)課先照著以前老師給的教案繼續(xù)教，但他覺得以前那個所謂的“老師”一定是個不懂馬頭琴靈魂的“二把刀”。

“二把刀”可以隨便說些書上看來的東西糊弄人拿錢了事兒，但他不行。他是個只會拉琴的瘋子，世間被稱作瘋子的人大多有職業(yè)潔癖且及其偏執(zhí)。所以說那些一輩子玩樂器的人其實很孤獨，他們一生都在尋找知己并且大多含恨而終死不瞑目，因為他們都覺得全世界除了自己沒人懂這玩意兒。

“我能從頭開始教大家嗎？”虞桀突然道。

班上的人皆是一愣，然后不知所以的點著頭。

虞桀從講臺上走下來，拉過一張椅子坐在大家中間，然后拿出自己的琴。

同學(xué)們都以為他要先拉上一曲以示琴技“登峰造極”的時候，發(fā)現(xiàn)他只是手不由自主的摸著琴，開始侃侃而談講起了馬頭琴的起源演變歷史進(jìn)程，期間穿插各種歷史名人或民間野史...

人在說起自己摯愛的東西時都有種讓人挪不開眼的魅力，令人心馳神往然后無意中被卷入他的世界。

如果游溯在場，他一定會說現(xiàn)在的虞桀看起來就像個給人洗腦的邪教頭子。

兩節(jié)課的時間，就這么過去了。下課鈴響起的時候虞桀才猛的停了下來，意識到自己滔滔不絕的講了將近3個小時，突然有些不好意思，喃喃道：“我是不是...講太多了...”

回答他的是教室里驟然響起的如雷掌聲。

...

晚上回到游溯那兒，游溯還沒回來，估計是晚上有飯局。虞桀就隨便煮了點兒面吃了。