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“很明顯,你們六個人的默契只需要十分鐘。現在輪到我們五個人達成默契了。謝謝,你們可以離場了。”
他話語之中的鼓勵意味明顯,考生們頓時喜形于色,又此起彼伏地鞠了幾個躬,然后一起走出了考場。
距離下一批考生入場還有十分鐘,現在是考官們討論評議的時間。
主考官喝了一口茶:“都來說說吧,這批孩子怎么樣。”
“這不是在表演,而是在愚弄考官。”自認被愚弄的那位首先發話,“這是典型的投機取巧,耍小聰明!”
“我倒覺得不錯。”坐在主考官右邊的老師看著自己寫在紙上的記錄,“仔細想想,他們一開始就給出了暗示,《十分鐘》正好也是排演這出小品的時間。能在這么短的時間里構思出這樣的雙層結構,對于高中生而言,已經算不錯的了。”
“我倒是同意李老師的觀點,這組學生確實有點耍小聰明。”第三位考官也發話了,“他們利用了小品的‘戲中戲’設置,將表演過程有可能產生的搶戲、浮夸和虛假都歸結為演出效果,這一手很狡猾。但這卻也說明了他們知道自己的軟肋。能想出這一手,我個人還是認可的。”
主考官點點頭,緩緩在紙上記錄,然后又瞥了眼一直沉默著的沈星擇。
“星擇,請你回來可不是讓你坐著發呆的,什么想法,說說看。”
雕像般的沈星擇這才動了一動。
“如果演員可以影響到觀眾,如果他能使觀眾相信情感和交流的真實,那就意味著,創作目的達到了。1”
“嗯。”主考官點了點頭,“那么對于幾個考生的具體表現,各位有什么想要點評的?”
“整體的表演還是略過浮夸,其實看到他們吵成一團的時候,我就開始懷疑是不是有意為之的了。”
“兩個詐騙犯過于臉譜化,雖然臺詞不少,但表情和肢體都不夠豐富。”
“演老太太的女孩子倒還不錯,是個小青衣。”
“剛才那個考生把衣服一脫一摔,還真有點把我給驚著了。”
“喔,就是那個叫陸離的對吧,剛才臺詞也念得不錯。”
雖然沒有挑明,但一提到這個名字,還是有人下意識的將目光轉向了沈星擇。
像是感受到了視線的重量,沈星擇垂眸沉默片刻,然后說出了一句話。
“別的考生表演的,是小品本身;而我覺得,這個人卻把整場考核都當成了表演的一部分。”
此話一出,幾位考官各自若有所思,而主考官則點了點頭。
“我想大致的情況已經比較清楚了。現在是時候請下一組考生入場了。”
作者有話要說:
1:語出《演員的自我修養》
第11章 到底意難平
考官的這些交談,考生們當然是一無所知的。小年輕們現在有更熱鬧的事要做。
小品的成功使得這六個人更多了一層親近。走出校園后,由馬蒙提議,大家一起去附近餐館吃頓飯,立刻得到了積極的響應。
看著其他人興沖沖地遣散了陪考的家長,陸離也不好再推辭,被馬蒙拽著就往胡同里走。
大家選了離中影挺近的一家小餐館,裝修風格蠻清新,可實際上也是一家十多年的老店了。當年,陸離就經常帶著一幫狐朋狗友來打牙祭,偶爾也會和沈星擇單獨吃小灶,順便給宿舍里的二位打包一份水煮肉片。
大家坐下來點完菜,一邊等待一邊開始閑聊。共同點倒有不少——除去陸離之外,大家都有藝術功底,甚至干脆是藝專出身;為了確保錄取率,所有人都不止報考了中影一家的表演系,最多的七八家、最少的也有中影、北戲和上影三大院校。
話題在六個人里轉了一圈,最后落到了陸離身上。
為了避免被認為不夠坦誠,陸離也自稱上過一段時間的藝考班,但因為家中條件有限,只報了中影這一所大學。馬蒙這個大喇叭,又宣傳了一遍他們初試時的情況。眾人一聽他在影視城里打過工,紛紛打探起了各路明星在拍戲時的八卦。
自從八號來到北京之后,這還是陸離頭一回與這么多人熱鬧廝混。熟悉的地點、熟悉的氣氛讓他產生了一種幻覺,似乎又回到了十多年前的學生時代。