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這個人在哭呢。身體也在顫抖。是不是又想起了誰，無聲的哭泣著發顫。

余淵臻閉了閉眼，抱緊這個人，用力的親吻，把他壓在柔軟的床上。

……

第一次見到你的時候，你是那么的干凈美好，站在陽光下靦腆而害羞的一笑。

從那個時候起，我就知道，我想毀了你。

第61章 曾經

垃圾的孩子。

從小他就隱隱約約,聽見大人們這么說。不檢點的母親跟拋棄母親的父親,他就是他們所誕生的產物。

老師夸贊他的可愛，可是到后來上一輩的不良風氣也影響了她的看法。對方溫柔的蹲下身問他,“告訴老師，東西是不是你偷的？”

……

小時候的記憶里，天氣永遠是那么的陽光明媚,吹過來的風也是溫柔輕拂。

幼兒園的孩子們依然是奉行人之初性本惡的原則，肆無忌憚的欺負比他們還要弱小的生物。

溫柔美麗的老師，洗干凈后的頭發也散發著洗發液的芳香。

他靜靜的站在講臺,手上被膠帶綁著，嬉鬧完畢的同學回歸座位，他低著頭,老師問他，“還偷不偷東西了？”

直到長大以后，他偶爾想到這個場景,他其實應該當時問對方一句的。

出生在沒有良好教養的家庭里,算不算一種原罪。

可他沒有問,他點了點頭。

更多的時候,他喜歡在垃圾堆里。流浪貓親昵的舔著他的手,讓他覺得難得的慰藉，他喜歡貓，一個人的時候就緊緊的抱著貓，挨打的時候也緊緊的抱著貓。

路過的人問他叫什么，他想了想，“垃圾。”

對方憐憫的扔下食物給他吃，然而在不久以后，他也真的像垃圾一樣被丟棄。

很冷的冬天啊。他一直一直站著等，直到倒下才確認，真的沒有人會要一個垃圾。

那為什么不把他丟棄到垃圾場里去，為什么還要給他希望的在一個陌生的地方等待。

眼淚也只能溫暖他的臉頰，也很快的變冷了。

后來他被撿回去了，他不太相信別人，堅信自己還會被丟棄。然而詫異的是，即使他打傷了這家的孩子，在他的頭上留下一道疤，對方也沒有要送走他的意思。

他被起了一個名字。