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但是沈晝就是心疼啊。

“要不你還是改一下作息時(shí)間吧。”放學(xué)的時(shí)候沈晝跟他一起走在路上，看了一眼時(shí)間說，“中午吃了飯可以睡一會(huì)兒, 以后晚上早點(diǎn)睡，到班里再做題。”

“晝哥，我這人跟別人不太一樣，我就半夜腦子特清明。跟通了電似的, 思維的火花咔咔亂閃。”

“這哪是通了電啊，這是串線了吧。”沈晝樂了說，“那我跟你一起學(xué)習(xí)。”

“晝哥, 你有你自己的路。堅(jiān)持走下去就是了。”祁山幫沈晝掖了掖他脖子上快要掉下來的圍巾說，“我是沒路走了才會(huì)這么拼命，你不用跟我一起擠這條路。”

高考這條路，說是會(huì)改變?nèi)说拿\(yùn)。但是實(shí)際上, 基本不太可能。

由于地方保護(hù)主義政策，外地人要擠破了腦袋才能考上的大學(xué)，對(duì)于某些地區(qū)的人來說要輕松很多。

祁山看過一則新聞，說有個(gè)民工兄弟在工地上干活，剛好遇見下了班的設(shè)計(jì)師。倆人聊了幾句，發(fā)現(xiàn)特別的巧合的是，他們倆竟然是同齡人。而且是同一年參加的高考。

民工考了五百多分，落榜了。

而設(shè)計(jì)師考了四百多分，被一所建筑系的大學(xué)錄取了。

只因?yàn)樵O(shè)計(jì)師他有當(dāng)?shù)氐膽艨凇?

然后就導(dǎo)致倆人后來擁有了完全不同的人生。1

所以祁山并不覺得高考它有多么的公平。

“其實(shí)我打算明年參加藝考來著。”沈晝說，“要不然我肯定沒辦法跟你上同一所大學(xué)。”

“你肯定沒問題。”祁山點(diǎn)點(diǎn)頭說，“到時(shí)候，就把宣宣也接過去。”

“喲，這就開始給我畫藍(lán)圖了已經(jīng)？”

“對(duì)啊，想想都覺得渾身是勁兒。”

“嘖嘖嘖，累成這樣了還有勁兒？”沈晝勾唇笑了笑攬住了他的肩膀。

“勁兒多得沒處使，不信等會(huì)兒回家試試？”祁山壞笑著湊近沈晝脖子跟前說，“沙發(fā)上，床上，都可以。”

上次倆人在老宅子那兒什么都沒干成，因?yàn)槎疾粫?huì)。

急了一腦門子汗，也就只是幫對(duì)方弄了一下。

后來倆人躺在床上看片兒研究了一下，老宅子沒有無線網(wǎng)，沈晝痛下決心用流量看的。

看完他手機(jī)話費(fèi)就超額了。

關(guān)了手機(jī)，祁山枕著胳膊，嘖嘖了半天，搖搖頭說:“妙啊。”

到現(xiàn)在他還惦記著呢。

“是嗎？”沈晝挑挑眉，捶了祁山一拳，然后迅速跑開了，“就你，嘴張大點(diǎn)兒，吃我一x！”

“有種你別跑！腿給你打斷！”