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冷笑天到學校去報名復學時，遇到了大麻煩。

按照一般的規定，學生如果休學一年，再復學時應該降一級，編入下一屆的班級跟讀。

但冷笑天練過“無極逍遙功”后，不僅身體發生了巨大的變化，而且感覺自己的記憶力、理解力都比以前有質的飛躍。

他的智商本來就高，原來的學習成績也非常好，現在有神功在身，更是如魚得水、如虎添翼。

在家里休養時，他寫信要他同宿舍的死黨兼校足球隊隊友李銳給他郵寄了大學三年級的教材，只用了短短一個多月，就把教材內容背的滾瓜爛熟。同時，他又要李銳給他寄了幾套期中期末考試試卷，他試著做了一下，一對答案，幾乎全部正確。

因此，他想跟著原來的班級直接升入大四，不想留級。

這種事先得找教務處。可是教務處那個副處長一看他的學籍檔案上的照片，又仔細核對了他的身份證，然后對著他左打量右打量一陣后，不由分說就揮揮手讓他走，還說如果他再來搗亂就喊保安扣留他。

自然，這是因為他現在的長相已經和學籍檔案、身份證上的照片差別太大的緣故，也怪不得人家副處長將他當搗亂分子看待。

沒辦法，冷笑天只好去找他原來的輔導老師。

走在校園里，冷笑天穿著林雪給他新買的淺藍色純棉襯衣、水洗白純棉牛仔褲，看上去豐神如玉、俊雅陽光，引得許多女孩子偷偷回頭，目露驚訝之色，不知校園里何時出現了這樣一位堪比明星的帥哥。

他的輔導員姓張，叫張進，是一個性格隨和大齡未婚的講師，就在教學樓的西配樓辦公。

走進張進的辦公室，卻沒有看到他的人。

一問另外一個老師，才知道他的結石痛又犯了，去校醫院看病去了。

結石痛是張進老師的老毛病。

記得大二時，有一次冷笑天為學生會的事晚上去找他。兩個人剛說幾句話，張老師忽然皺著眉頭捂著肚子慢慢彎下腰去，接著就牙關緊咬，滿頭大汗，顯然在竭力忍住痛苦。

但是，一會兒他就忍不住了，痛得滾倒在地，大聲呻吟，不停翻滾。

冷笑天不知道結石痛會如此厲害，開始時有點手足無措，但很快就反應過來，知道如果再不把他送到醫院，很可能就會當場痛死。

于是，他一把扶起張老師，吃力地把他背到自己背上。

那時候他身材矮小瘦弱，而張老師將近一米八的個頭，雖然不胖，但也有一百四五十斤。他背著他跌跌撞撞地從七樓往下走，在快要到達樓下時，他一不小心踩空了一個樓梯階，身子往前一趔趄，一頭栽倒在一樓的水泥地面上。右手肘在下意識地支撐身體的過程中，在地面上磨掉了一層肉和皮，至今仍留有一個像肉蟲一樣隆起的傷疤……

在校醫院，冷笑天得知張老師買了一點止痛藥，回宿舍休息去了，于是便在校園商店買了一點水果往張老師宿舍趕去。

張老師聽到冷笑天的敲門聲，捂著肚子打開門，見冷笑天提著一袋水果站在門口，喊了他一聲“張老師”，不由奇怪地問：“你是誰？是來找我嗎？”

冷笑天有點啼笑皆非：自己原來跟張老師關系這么好，幾乎天天找他商議和匯報系里的事情，現在連他也居然不認識自己了。看來，自己外型上的變化真是太大了。

“張老師，我是冷笑天。聽說您病了，來看看您，還想找您談談我復學的事情！”

張老師大吃一驚，定睛看了看他的臉，這才感到確實有點似曾相識，但仍是不相信面前這個高大英挺的帥小伙就是原來那個矮小瘦弱的冷笑天。

冷笑天見他仍是一幅半信半疑的樣子，便擼起右手的襯衣袖子，指著手肘處那條小蚯蚓一樣的疤痕說：“張老師，這是您上次結石痛時，我背您下樓梯時摔出來的傷疤。您應該有印象吧！”

張老師一看那條傷疤，臉上立即露出激動的表情，連連說：“有印象，有印象！你真是笑天啊，怎么一年不見，就面目全非了？你的肝炎好了？”

冷笑天一邊隨他往屋子里走，一邊回答說：“我的肝炎已經完全好了。來學校前我在家鄉抽血化驗過，各項肝功能指標已經完全正常，連乙肝表面抗原也都是陰性的了。”

張老師轉過頭，瞪大眼睛看著他，不相信地說：“這怎么可能？像你這種急性轉慢性遷延性的乙肝，病毒是清除不干凈的，怎么可能完全轉陰？”

冷笑天不想將藥酒和逍遙功的事告訴他。畢竟，這是一段不可思議且有點驚世駭俗的奇遇，一時半會也跟他講不清楚，便轉移話題說：“張老師，我想復學后直接跟原來的班一起升入大四，麻煩您給我找教務處的郭處長通融一下。”