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見(jiàn)宋硯不再理會(huì)自己，隱隱覺(jué)得，現(xiàn)在的宋硯與以前不同了。

教師辦公室。

今天早自習(xí)是語(yǔ)文課，因此閆偉民來(lái)得較早，高考成績(jī)與他的獎(jiǎng)金息息相關(guān)，眼看高考將至，所以，他將班上的學(xué)生管得很緊。

“閆老師，你們班上是不是有個(gè)叫宋硯的？”坐在他對(duì)面的一位年輕老師問(wèn)道，他叫陳創(chuàng)飛，去年才分配到圣夜中學(xué)的體育老師。

聽(tīng)到宋硯的名字，閆偉民眉頭不由輕輕一皺，眼眸深處更是閃過(guò)一絲厭惡，對(duì)宋硯這樣的差生，他一向不怎么喜歡。

“他的確是我們班的學(xué)生。”

陳創(chuàng)飛激動(dòng)的一拍大腿，說(shuō)道：“閆老師你們班的這個(gè)學(xué)生實(shí)在太牛了！”

聽(tīng)到陳創(chuàng)飛的話，閆偉民感到十分意外：“不是吧陳老師，這個(gè)宋硯可是我們班的攪屎棍，成績(jī)奇差不說(shuō)，還喜歡惹事，如果我是校長(zhǎng)，肯定第一個(gè)開(kāi)除他！”

“哈，我說(shuō)的不是這個(gè)，閆老師你不是沒(méi)看到，昨天那小子在校門口可威風(fēng)了，三拳兩腳，就將五個(gè)混混打得倒地不起，那身手，我恐怕都及不上！”陳創(chuàng)飛眉飛色舞的道，他在體校讀書的時(shí)候，最喜歡散打，因此練就了一身不凡的身手。

他自問(wèn)，如果他對(duì)上五個(gè)打架經(jīng)驗(yàn)豐富的混混，未必能應(yīng)付得了，更不用說(shuō)像宋硯那般，三拳兩腳就把對(duì)手給打倒。

于是，他刻意打聽(tīng)了下宋硯的身份，打算抽空去找那小子過(guò)上幾招。

“這小子又打架了，簡(jiǎn)直把我的話當(dāng)屁放了！”聽(tīng)到陳創(chuàng)飛的話，閆偉民格外憤怒，臉色也變得陰沉起來(lái)，忽然，他心中一動(dòng)：“不如借這次機(jī)會(huì)將他開(kāi)除，少了他這個(gè)墊底的，九班的平均分?jǐn)?shù)肯定能提升不少！”

想到這里，他頗為心動(dòng)，而陳創(chuàng)飛絲毫不知道，他的這番話，給宋硯帶來(lái)了不小的麻煩。

“陳老師，你確定那個(gè)人是我們班的宋硯！”

陳創(chuàng)飛點(diǎn)點(diǎn)頭：“能啊！我來(lái)學(xué)校時(shí)，還刻意去了保安室，將昨天的錄像拷貝到了手機(jī)里。”

說(shuō)話間，陳創(chuàng)飛拿出手機(jī)，并將宋硯與五名混混對(duì)戰(zhàn)的視頻打開(kāi)。

閆偉民一看，果然是宋硯，不過(guò)他有些奇怪，韓莎怎么和宋硯在一起，不過(guò)這一切都不重要，重要的是，有了這份視頻，他就可以抓住機(jī)會(huì)開(kāi)除宋硯。

“陳老師，你能把這份視頻發(fā)給我嗎？”

“當(dāng)然可以！”陳創(chuàng)飛毫不猶豫的道：“對(duì)了，有機(jī)會(huì)，我一定要和這個(gè)宋硯切磋下！”

拿到視頻，早自習(xí)鈴聲響起，閆偉民抱著課本向高三九班的教室走去。

“大家先安靜下！”

閆偉民用黑板刷敲了敲講桌，頓時(shí)，教室為之一靜。

“宋硯，你到講臺(tái)上來(lái)！”

閆偉民陰沉著臉向宋硯道。

宋硯合上書本，帶著疑惑走上講臺(tái)：“閆老師您有什么事？”

“砰！”

閆偉民手中的黑板刷重重拍在講臺(tái)上，他冷冷盯著宋硯，逼問(wèn)道：“昨天放學(xué)后你干了什么？”

聞言，宋硯微楞，隨即想到昨天他在校門口與那幾個(gè)混混的糾紛，暗道：“閆偉民要拿那件事做文章，借題發(fā)揮？”

閆偉民繼續(xù)道：“上周我才警告過(guò)你，讓你不要打架，這才幾天，你又固態(tài)萌發(fā)，真以為學(xué)校不敢開(kāi)除你！”

宋硯眉頭輕皺：“閆老師，事情不是你想的那樣，我打的都是混混，他們要打我，我總不能還手吧！”

“他們?yōu)槭裁磿?huì)打你？”閆偉民步步緊逼。

宋硯搖搖頭：“我不知道。”不過(guò)，他猜想，那幾個(gè)混混找他麻煩，應(yīng)該與薛元城有關(guān)。

閆偉民眼中閃過(guò)一絲寒光：“不知道，一個(gè)不知道就想把事情推脫干凈，那群混混有病啊，不打我，不打其他同學(xué)，就專打你，還是說(shuō)你與社會(huì)上的人有染？他們才來(lái)找你，小小年紀(jì)不把心思用在讀書上，卻跑去混社會(huì)，我看你沒(méi)救了！”