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軟劍晃來晃去的朝陳赫而去，這就是軟劍的優勢，令人琢磨不到你的攻擊點在何處，當然劣勢也同樣明顯，就是他扛不住大力擊打。

陳赫作為武學院的四年級生，實戰經驗何等吩咐，一眼望見軟劍襲來，就知道了軟劍的弱點，腦袋中也想好了應對的策略。

只見他隨著陸遠空中前行的軌跡一步步的向后退去，令軟劍始終保持在他身前一米左右的距離，他的想法就是等陸遠在空中的身形無法保持重新落地的時候，從側方擊打軟劍，讓軟劍受力偏斜，無法攻擊他的身體，而且隨著軟劍的偏斜，陸遠的正面會出現很大的空門，自己再趁機進招，一戰而勝。

他的想法確實很好，戰斗也都照著他的預想進行。

可是變故也同時出現，當陸遠的軟劍出現偏差落到空處時，陳赫灌注內力的雙掌也隨之轟向陸遠的胸前，如被轟中，受傷是不可避免的。

危機關頭，陸遠果斷的棄掉手里的軟劍，右手回到身前，與左手一起在身前空處急速畫著詭異的虛線。只見一道光亮閃耀，一個呈現北斗星狀的圖案出現在空中，并且其中的第一星天樞星隨之大亮，一道光線激射而出，目標正是身前轟出雙掌的陳赫。

光線射出的同時，圖案消散，陸遠也沒有猶豫，腳尖點地，飛身而退，避開快要近身的攻擊。

隨著陸遠這一招的用出，兩位老師同時眉頭一皺。

憑他們的眼力，怎么會看不出，陸遠用的招數是銀月王朝第一大派星辰界界主的獨門絕學——北斗星辰神功。

令他們感到疑惑的是，北斗星辰功只傳嫡系，而星辰界的界主是姓華，這個孩子卻叫陸遠，他是怎么學到的北斗神功。

就在兩位老師思考的同時，光線已經強悍的穿透陳赫的內力氣流，消耗不過一半，依然朝陳赫的胸前射來。其實這還是因為考核的緣故，陸遠才沒有控制光線朝對方致命的心臟而去。

陳赫大吃一驚，此時也顯示出他作為學院的高年級生的反應和實力。

只見一股內力氣勁瞬時出現在他的身前，雄厚的內力在身前匯聚成一道內力盾牌，光線如約而至，射在內力盾牌上。

畢竟已經是消耗過的光線，射在其上只是泛起了一圈圈的漣漪，終究沒有再射穿內力盾牌，不過就算這樣，卻依舊讓陳赫嚇的一身冷汗。

“停！”周老師的聲音在此刻卻突然響起。

“此戰陸遠勝。陳赫在剛才抵擋攻擊時已使用全力，超過了壓制的內力限制，因此判陸遠勝！”周老師隨后就解釋了為何喊停，同時也宣布了結果。

陳赫沒有任何廢話，收招朝遠處的陸遠鞠了一躬就走下擂臺坐回自己的位置，臉上沒有半分不滿。人家的實力確實配的上勝利，如果大家處于同一水平的話，自己真的不是陸遠的對手，所以他輸得心服口服。

“陸遠第二項測試通過。不過在剛才對敵時，攻擊的同時忽略自己的防御，被敵人抓住機會施以反擊，如果敵人比自己實力高的話，很可能受傷甚至隕落。希望在以后的實戰中一定要充分考慮到攻擊與防御的平衡。介于此，我和曹主任商量的結果，給予陸遠70分的通過評分。恭喜陸遠成為新源學院武學院的1年級新生！”周老師在全面的點評后率先鼓起掌來，以示學院對新生的歡迎。