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“小樂啊，我拜讀過你曾祖父的《水滸傳》，真是令人贊嘆，沒想到今天竟能在臺(tái)里見到你，你以后有什么需要的，直接跟田叔叔說啊~”田監(jiān)制笑如春風(fēng)。

許樂啞然點(diǎn)頭，心中卻想，這田監(jiān)制前倨后恭，絕不僅因《葫蘆娃》這么簡(jiǎn)單。

“于老師，你們制作的這個(gè)《葫蘆娃》的剪紙動(dòng)畫，非常優(yōu)秀，完全展現(xiàn)了咱們?nèi)A夏傳統(tǒng)文化的魅力，”田監(jiān)制對(duì)于老師表達(dá)自己的欽佩：

“所以我們和臺(tái)長(zhǎng)商量了一下，節(jié)目組想給咱們少委會(huì)做個(gè)報(bào)導(dǎo)，關(guān)于《葫蘆娃》的剪紙動(dòng)畫采訪，推廣這個(gè)藝術(shù)動(dòng)畫，你看怎么樣？”

見于老師期待地望著自己，許樂雖不知田監(jiān)制用意，但他也需要省衛(wèi)視的平臺(tái)，于是乖巧笑道：

“馮班長(zhǎng)平時(shí)常教導(dǎo)我們少進(jìn)隊(duì)員要為全國(guó)孩子做榜樣，少委會(huì)的事我當(dāng)然愿意參加~”

于老師大喜過望答應(yīng)下來，田監(jiān)制趁熱打鐵拉著靜靜，馮坤眾小干部到了采訪室，讓臺(tái)里的記者做了一個(gè)視頻采訪。

小干部都異常興奮，他們從來沒有被人采訪過啊。

準(zhǔn)備期間，許樂卻暗暗在手機(jī)在系統(tǒng)中搜尋的幾個(gè)問題，他當(dāng)項(xiàng)目策劃人的經(jīng)驗(yàn)告訴他，剛才那個(gè)臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)帶著那些韓國(guó)人，才是田監(jiān)制突然改變態(tài)度的原因。

“剛才那些韓國(guó)人是什么來頭？”（李亦晗的經(jīng)紀(jì)人）。

“李亦晗是誰？”（類似使用者原本世界的吳亦凡，鹿晗的當(dāng)紅偶像）

“省衛(wèi)視和李亦晗即將有哪些合作？”（已經(jīng)確定的有，有兩部偶像劇，兩個(gè)綜藝節(jié)目，三臺(tái)晚會(huì)。）

“他們想讓我做什么？”（系統(tǒng)未應(yīng)答……）

系統(tǒng)只能搜索具體信息，不能揣測(cè)人的思想，許樂卻并不氣餒，他看到田監(jiān)制給了女記者一張問卷稿。

這顯然是采訪的提問稿。

許樂于是心念一動(dòng)直接搜索了這個(gè)提問稿的內(nèi)容。

系統(tǒng)在手機(jī)上顯示了稿件全部?jī)?nèi)容，稿件最后有一段關(guān)鍵提示“盡量引導(dǎo)他們說出對(duì)李亦晗的不利言論。”

許樂立刻明白了對(duì)方的用意，捂著下巴暗想：

不錯(cuò)嘛……很優(yōu)秀的策劃，把我這個(gè)小神童樹立為李亦晗的對(duì)立面，引發(fā)輿論沖突，引爆話題點(diǎn)。

對(duì)方是要借他來“洗白”李亦晗嘛。

嗯……這其中倒是有對(duì)他有利的一面，小浣熊干脆面即將上市，正需要衛(wèi)視平臺(tái)的推廣。

許樂正想著，采訪就開始了，少委會(huì)的小伙伴坐成一排，興奮不以。

女記者在鏡頭前問道：“請(qǐng)問各位小朋友，這個(gè)國(guó)畫剪紙的創(chuàng)意是誰想出來的？”

馮坤搶著發(fā)言：“是許樂想出來的，但是畫稿是我們一起參與的。”

許樂也笑道：“這是我們少委會(huì)繪畫組的對(duì)國(guó)畫動(dòng)畫化的一個(gè)嘗試，馬上我們就要做第二個(gè)計(jì)劃，就是《水滸傳人物卡》……”

記者對(duì)于這個(gè)話題也很好奇，畢竟許樂的《水滸傳》廣播在小學(xué)生中非常知名，也深入聊了一些。

采訪中，無論是靜靜，還是馮坤，都興致高漲，這些少委會(huì)小干部原本人人都學(xué)校中的天之驕子，這種上電視出風(fēng)頭的事，自然都樂于表現(xiàn)。

整個(gè)采訪非常順利，記者在聊了一些話題之后，突然問道:

“你們認(rèn)為年輕的一代，是不是應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而抵御燈塔，曰本這些文化強(qiáng)國(guó)的文化入侵~比如像是李亦晗這樣偶像，你們?cè)趺纯矗俊?

馮坤正想說話，卻感到自己胳膊被拉住了，回頭就看到了許樂對(duì)他輕輕搖頭……這是一道陷阱題，不要上當(dāng)。

馮坤雖不明所以，卻也很聰明地閉上了嘴，可卻沒料到一旁的靜靜，卻突然用清亮的聲音道：