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趙元的這一堂課，足足講了半個多小時，不僅把裘好古等人提出的問題做了完美解答，還講了一些巫彭對于《寶命全形論》的論述。

這些內(nèi)容，對于中西醫(yī)結(jié)合三班的同學(xué)們來說，難度有點高，許多人都聽的云里霧里不解其意，但裘好古等教授，卻聽的極其認(rèn)真，大呼過癮，紛紛覺得趙元講解的《寶命全形論》，比自己理解的要更深、更妙！以至于這些教授甚至忘記了趙元大一學(xué)生的身份，真的把他當(dāng)成了老師！

在趙元講課結(jié)束，準(zhǔn)備走下講臺時，裘好古帶頭，領(lǐng)著眾教授起立，齊齊向趙元鞠躬，說道：“謝謝趙老師的解惑，趙老師辛苦了！”

趙元沒有料到會有這樣的事情發(fā)生，頓時被鬧了個手足無措，慌忙說道：“裘老，馬老師，還有各位教授，你們才是老師好嗎！你們這樣做，我可擔(dān)當(dāng)不起，太折煞我了。”

“你完全擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑　濒煤霉派袂閲?yán)肅，認(rèn)真的說道：“孔圣人說‘三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ凇秾毭握摗愤@篇文章上，你的理解比我們這些老家伙要深，你講的東西給了我們新的感悟，讓我們有了新的收獲，所以你就是我們的老師，一課之師！”

馬漢青笑著附和道：“裘老說的沒錯，在別的時候，我是你的老師。但在《寶命全形論》這篇文章上面，你趙元卻是我的老師，是我們所有人的老師！”

幾位教授的態(tài)度和話語，將中西醫(yī)結(jié)合三班的同學(xué)們，再度震驚了一回。

“趙元竟然被裘老他們視為了老師！”

“一課之師，好**的感覺！”

“能夠成為裘老他們的研究生，都是一件值得驕傲的事情，而趙元卻成了他們的老師。這簡直是小母牛坐飛機啊！”

“小母牛坐飛機？什么意思？”

“這都不懂？牛逼上天了啊！”

一時間，同學(xué)們竊竊私語，望向趙元的目光中，充滿了敬仰和欽佩。除此之外，還有一種與有榮焉的興奮感。

當(dāng)然，曹漢除外……

在跟趙元聊了幾句，互換過聯(lián)系方式后，裘好古帶著一票教授離開。剛剛趙元講的那堂課，給了他們許多新的感悟，他們需要回去開會討論研究一下，然后把這些內(nèi)容與新的斷句、翻譯結(jié)合到一起，寫出一篇論文來。

雖然現(xiàn)在論文連影子都還沒有看到，但無論是裘好古，還是其他的醫(yī)古文教授，都對這篇論文充滿了信心。

這絕對是一篇能夠嚇到很多人，引發(fā)大討論的文章！能夠參與這樣一篇文章的創(chuàng)作，是一件值得驕傲的事情！同樣也令人熱血沸騰！

“接下來的時間，你們就在教室里面上自習(xí)。”馬漢青扔下這樣一句話后，也跟著走了。雖然醫(yī)古文課還沒有結(jié)束，可他實在沒有心情留在教室里面上課，他迫不及待的想要參與到論文的討論創(chuàng)作中去。

教授們一走，教室里面頓時陷入了一種古怪的寂靜。

這種寂靜，持續(xù)了好幾十秒，直到吳巖一聲尖叫，方才打破。

“三哥，你真的是太牛了！跟你比起來，李春秋、周國剛等人，都******弱爆了！他們雖然在中考的時候，是全系的前幾名，可跟你這個被裘老等教授視作老師的變態(tài)，還是沒法比啊！你才是真正的學(xué)霸！來，快讓我摸摸，沾點兒你的學(xué)霸之氣，保佑我以后考試不會掛科……”