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收拾妥當換好了衣服，劉著三人跟在趙元身后，朝著今天上課的教室走去。

路上，趙元接到了林雪發來的信息，問他傷情有沒有好轉。想了想，他回復道：“放心，已經滿血復活。”正待把手機放回兜里，又收到了一條信息，卻是來自楊紫?！案鐐兘裉旎謴偷脑趺礃?？能起床不？”

趙元嘴角微微勾起了一絲笑容。被人關心的感覺，真的很棒，也真的會讓人心情愉悅，他飛快的回復道：“不但能起床，還能跑能跳。”

“真的假的？”楊紫秒回，明顯不信。

“騙你是小狗?！壁w元回了一句。

“來，小狗，給姐姐叫一個，賞你肉骨頭吃?！睏钭线@回干脆不用文字，直接發了一段語音過來。

聊了幾句后，趙元收起手機，走進了醫古文的教室。

今天上午的頭兩堂課，是最讓學生們感覺枯燥的醫古文。

這會兒離著上課時間還有十來分鐘，教室里面已經坐了好些人。畢竟是大一，地皮還沒有踩熱，不敢輕易曠課。等到大二、大三混成了老油條后，像這種枯燥乏味的課，能有一半人來就不錯了。

剛進教室，趙元就遭到了班上女生們的圍堵，都吵著鬧著要跟他合影。他新晉男神的名頭，已經通過校內網論壇傳遍了。作為同班同學，怎么可能會不知道？更有一些膽大的女生，趁著趙元不備，撩起了他的衣服，看到那一身精壯結實的肌肉，立刻爆發出了高亢的尖叫，差點兒沒把教室房頂給拆了。

看到這一幕，曹漢臉上閃過一絲慍怒，重重的哼了一聲。顯然，他對趙元受歡迎一事非常嫉妒，而且昨天的遭遇，還讓他記恨著呢。

趙元也不理他。

這種心胸狹隘的人，你越搭理他越起勁，直接無視就好。

滿足完了女生們合影的要求，衣衫不整的趙元，跟三個兄弟在教室中段找了位置坐下，沒多久，上課鈴聲便響了起來。

教授醫古文的老師馬漢青，板著臉大步走上講臺，掃了眾人一眼后，撫了撫架在鼻梁上的厚眼鏡，說道：“大家翻開課本，我們今天繼續學習《寶命全形論》。這篇文章，記載于《黃帝內經》中，它的主要重點有三個……”

馬漢青滔滔不絕的講解起了《寶命全形論》這篇文章的內容，以及其中關鍵詞句的翻譯要點等等。下面的人聽的無聊，卻又不敢開小差，因為馬漢青非常嚴苛，一旦發現上課打瞌睡、玩手機、看閑書的，就會把名字記錄到小本子上，等到期末考試按次數扣分。因此上他的課，學生們再枯燥也得正襟危坐，簡直是一種煎熬。

趙元聽了一會兒，也覺得枯燥。

巫彭留下來的醫學內容，比馬漢青講的好多了，旁征博引，深入淺出，非但不會讓人覺得枯燥，反而還讓人感覺很有趣。

趙元懶得再繼續聽馬老師講課，直接喚出信息葉，自己學自己的，很快便沉醉在了知識的海洋中。

他沒有注意到，坐在前排的曹漢，正時不時回頭打量他。

本來，曹漢打量他，只是因為心中有怨氣，但很快就驚喜的發現，趙元這小子似乎走神了，而且走的還挺厲害，雖然睜大了眼睛盯著黑板，但明顯沒有聽課。

“好啊，我正愁不知道怎么報昨天的仇，你就自己送上門來了?！辈軡h臉上露出一抹猙獰的冷笑，回過頭，趁著馬漢青講課喝水的間隙，舉手說道：“馬老師，您課講的真好，讓我聽了后茅塞頓開。我是真心覺得，想要學好臨床技術，先得要有理論基礎。而學好理論基礎的關鍵，就在您教授的醫古文這堂課上！”