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遠遠望去，聽不到雷聲，只能看見那遙遠的星空下，似乎有光芒乍閃，又復歸平靜。如此反復數次，便漸歸星月同輝之景。

雷劫來得快，去得也快，二青和大白相顧無言。

此種情況，那老狐估計是兇多吉少。只是未曾親眼瞧見，亦不敢斷言。然從老狐托孤之舉，便可看出，老狐對此劫亦無甚信心。

二蛇輕嘆，復又回到竹屋露臺，只是二蛇再無觀書心情。

一夜無言，次日，二青隨大白學翻江倒海之術。

大白演示一遍，二青則在一旁觀看。

他睜開眉心豎眼，見大白口念法訣，指掐術印，法力一涌，素手朝身下大湖揮去，便見這數千丈大湖頓時波濤洶涌起來。

轉眼，那波濤化成雪浪，高卷十數丈，直沖宵漢。

法訣，術印，法力，三者缺一不可。

法訣有法訣之韻，術印有術印之律，法力亦有法力之規。

然這些，在二青的眉心豎眼下，皆無可遁逃。

只是法訣可默念，若只觀術印與察法力運轉規則，想要偷師，亦是難之又難。古有言，法不傳六耳。可見，法訣才是重中之重。

大法力者，只需法訣，不需術印亦可施法，皆是此因。

大白演示結束，便問二青，“記住幾成？”

二青想想，若是直言已會，豈不打擊大白的積極性？

于是他便道：“只有七成！師姐可再詳細點與我說說這法訣與術印，而后再施展一次我看看。”

“僅此一觀，便可記住七成，師弟實乃天才，切莫太過貪心。相比起來，你對術法方面的領悟力，可比師姐強多了。”

大白對二青的贊賞，可謂毫不吝嗇。

教了兩遍后，大白便讓二青自行修行，她去閉關，一個月后再來查看他的修行進度。臨行時，還把二青的佩劍與那水妖的水叉，鼠妖的佩劍都帶走了。二青知曉，自家師姐準備給他的裝備升個級。

不足半月，二青便將這翻江倒海之術給學會了。

只是此術的強弱，受法力深淺的限制，二青的法力，自然沒辦法和大白相提并論，畢竟多了那么多年修行呢！

于是，他準備找個時間，將那鼠妖的妖丹給吞噬煉化掉。

而這數日時間里，天天可見一條數百丈青色巨蟒于湖中游躥，每過之處，湖水或涌起，或分開，隨他意動。湖中蝦魚被這鬧騰不停的巨蟒嚇得夠嗆，那些生活于湖面上的鷗鷺也被嚇得想要搬家。

不到一個月時間，大白便出關了，將二青的新佩劍扔給他。

二青接過劍，比之前重了好幾倍，劍脊上有星芒閃爍，端是漂亮。

“師姐，你把那星辰砂熔入此劍了？”二青看了看，問道。

大白微笑道：“那兩捧星辰砂，一半在我這把劍中，一半在你那把劍里！不過你這佩劍的材質比不上我這把，以后若有機會，便尋些天鐵熔進去。”頓了下，她又道：“好了，讓我看看你這段時間的修行成果吧！若不能讓我滿意，你知道后果的。”

“師姐放心便是！”二青笑說。

……

春去秋來，寒來暑往。時光匆匆，歲月悠悠。

對凡人而言，十數載時間很長，從牙牙學語到少年，或從少年至成家立業，亦或從成家立業步入中年。

但就修行者來說，十數載時間，亦不過彈指即逝而已。