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心理素質(zhì)好的學(xué)員，完全將這些話語當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出不去理會(huì)。

心理素質(zhì)不好的學(xué)員，被那些人的情緒牽扯進(jìn)去，然后就再也出不來了，最終變成他們當(dāng)中的一員。

發(fā)生這樣的情況，不管是監(jiān)控室內(nèi)的諾爾和畢業(yè)生，還是在現(xiàn)場的酒店工作人員，完全沒有去管一下的打算。

冷眼旁觀，任由事情這樣發(fā)展下去，絲毫沒有阻止的痕跡。

在這些審核人員的眼里，學(xué)員能否在打擊下完成指定的課程，這也算是考核的一部分。

能，說明還有再進(jìn)一步的可能。

不能，說明也就不過如此，沒必要再浪費(fèi)時(shí)間。

就這樣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺結(jié)束了。

開始300多名學(xué)員參與，最終卻只有233名學(xué)員通過，剩余的都被淘汰出局。

“課程結(jié)束，到此為止！”

宣布完課程結(jié)束，堂島銀跟其他畢業(yè)生都沒走，全部都停留在監(jiān)控室內(nèi)。

除了遠(yuǎn)月畢業(yè)生之外，諾爾與遠(yuǎn)月的老師也在監(jiān)控室內(nèi)。

所有的人都沒離開，他們定定的看著監(jiān)控的畫面，正用紙筆記錄著什么。

仔細(xì)看的話，還是能看見每人手中的紙張上，都有著學(xué)員們的名字和照片。

在監(jiān)控室內(nèi)的人員，就是在給學(xué)員們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

最先評(píng)分完畢的諾爾，隨手將表格放到了一旁。

“接下來，你們還有什么課程嗎？”

“沒了，接下來是我們?yōu)樗麄兎?wù)了。”

想想，堂島銀微微搖了搖頭。

說完不到一秒的時(shí)間，忽然想起了什么事情，他連忙轉(zhuǎn)頭看向諾爾。

“諾爾先生，我想求您一件事。”

“哦？”

諾爾略微愣了一下，滿是疑惑看向堂島銀，蠻好奇他所求之事。

不光是諾爾感到疑惑與好奇，在監(jiān)控室內(nèi)的他們?nèi)艘彩侨绱耍娂妼⒛抗饩奂谔脥u銀身上。

很安靜沒人吭聲，全都在等待堂島銀的下文。

沒人讓等待太久的時(shí)間，堂島銀在眾人的注視之下，道出他想要求諾爾的事情。

“今天晚上就是結(jié)束的時(shí)候了，我想獎(jiǎng)勵(lì)下通過住宿進(jìn)修的學(xué)員。”

“所以，我想請(qǐng)求您提供一些高級(jí)的美食食材，由我們這些畢業(yè)生為學(xué)員做晚餐，獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)谧∷捱M(jìn)行這些天的幸苦。”

“高級(jí)美食食材很珍貴，我會(huì)按照相對(duì)市場價(jià)向您購買。”

聽到堂島銀所求之事，眾人的目光紛紛轉(zhuǎn)移到諾爾身上了，等待著他給出個(gè)答復(fù)。

還別說，這些人也蠻期待能得到高級(jí)美食食材，然后親手進(jìn)行料理。