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不說別人，就說旁邊正一臉蛋疼地聽著課的王澤，他的復習講義拿過來，至少還有一大片涂鴉。

將那一點點的慚愧壓下去，江小寒拿出一支彩色熒光筆，從第一頁開始瀏覽下去，把里面重要的知識點按照不同重要程度，都一一作了標記。

因為對高中語文這門課程的知識已經了如指掌，所以江小寒只需粗略一掃，就可以判斷出哪些是比較重要的，哪些是比較不常考的，第一節課還沒上完，講義上的重點都已經畫好了。

當然，僅僅這樣是不夠的，尤其是像語文這種需要靠長期積累的課程，想要在短時間內速成是比較難的，除非是像江小寒那樣直接開掛，可惜王澤并沒有這個運氣。

江小寒當然知道這一點，也沒想著一口吃成個胖子，所以他接下來又根據最近復習的知識點，給王澤整理出來了一些重點內容，只要王澤能掌握這些，不說別的，至少應付一下接下來這次考試是沒有問題的。

之所以如此自信，主要是江小寒知道，像這次的摸底考試，考試的規模也只限于本校，所以試卷一般是由本校的老師自行命題的，而考察的重點大多會以近期復習的內容為主，其主要原因也是為了方便老師們了解和檢驗這階段的教學成果，并且根據這次考試，也好對接下來一階段的教學重點進行調整。

了解清楚這些，在考試前這兩天幫王澤小小提升一下，自然不成問題。

其實這也是為什么以前江小寒明明看起來沒怎么努力學習，卻總是能考一個不差成績的原因，只要摸清了出題者的意圖和考試內容的大致范圍，也不需要耗費過多的精力，只需有針對性的準備，應付應付考試自然也就不成問題了。

不過這樣做難免會有些投機取巧的嫌疑，真正遇上比較正式和全面的考試，就容易吃虧了。

真正想要考好，還得穩扎穩打來，好好夯實基礎。

只是這并不是江小寒現在要考慮的，離接下來的摸底考試已經沒幾天了，江小寒也只能選擇這種取巧的方式。

整個上午，江小寒都沒怎么聽課，而是把所要考試科目的內容進行篩選，一一做好了標記，并著重列出了這兩天準備讓王澤重點復習的知識點。

中午吃完飯，江小寒和王澤回到教室，江小寒便把這厚厚的一沓講義擺在了王澤的面前。

“這是……幾個意思？”

面對擺在自己面前的這一沓講義，王澤有種不妙的感覺。

“作為兄弟，我實在不忍心見死不救。”江小寒看著自己一上午的成果，頗為自得地說道：“這是你這兩天的復習資料，拿去不謝。”

“你饒了我吧，才兩天的時間，你讓我啃這么厚的資料？”

王澤暗暗計算了一下這沓資料的厚度，雙眼忍不住發昏，有一種當場去世的沖動。

今天聽了一上午的課，什么都沒聽進去，反倒是自己的腦袋都快炸了，現在看到這么厚的復習材料，王澤都快哭了。

“怕什么，兄弟我還會害你不成？”江小寒有些無語，從這沓資料里抽出兩張紙，遞給了王澤，“這兩天你只要把上面的知識點掌握了，不說讓你考多好，保住你的零花錢是絕對沒有問題的。”

“真的？”

粗略掃了一下那兩張紙上列出的知識點，貌似并沒有自己想象的那么多，王澤微微松了一口氣，不過還是有些不太相信。

“我什么時候坑過你？”

江小寒給了王澤一記鄙視的眼神，用著一副疑似傳銷的語氣說道：“金牌講師在線一對一輔導，你還在遲疑什么？”