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而現(xiàn)在，因?yàn)橐粫r(shí)的怒火，他親手毀了這個(gè)。

感覺自己的胃已經(jīng)沉重地掉到了地板上甚至被自己踩上了幾腳，斯科皮沮喪地摸了摸雪貂的下巴，回應(yīng)的，掌心蹭過(guò)毛茸茸的東西——斯科皮馬上意識(shí)到這是德拉科在用爪子蹭他的手心……好吧，雖然大多數(shù)動(dòng)物這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇用舔的方式，不過(guò)在雪貂皮下……咳，在雪貂的皮毛下是德拉科?馬爾福少爺，他拒絕自己真的伸出舌頭去舔一個(gè)沒洗過(guò)手的人（……）的手掌心。

“我會(huì)通知你父親，然后讓他親自來(lái)處理你，格雷特先生。”斯內(nèi)普用柔滑的腔調(diào)嘶嘶地說(shuō)，“你很快地就會(huì)愉快地發(fā)現(xiàn)，你父親正迫不及待要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打一頓你的屁股。”

斯科皮腿上的雪貂聞言立刻坐了起來(lái)，看上去對(duì)這個(gè)提議非常感興趣。鄧布利多將自己的笑容隱藏在裝滿了甜蜜牛奶的杯子后面，他搖了搖頭，溫和地說(shuō)：“別嚇唬孩子，西弗勒斯，我早就勸你改掉這個(gè)形象——格雷特先生，在通知你的父親之后，我恐怕我們還有更多的事情要做……是的，它們都非常的麻煩，我曾經(jīng)以為我們能繞過(guò)這些，但是顯然是我過(guò)于樂(lè)觀，請(qǐng)?jiān)徫也荒茉诿魈煸缟显绮偷臅r(shí)候，在禮堂對(duì)整個(gè)學(xué)校的孩子們來(lái)一次‘一忘皆空’。”

“現(xiàn)在我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的注意。”麥格教授嘟囔著埋怨，她在校長(zhǎng)辦公室不安地看了一圈，最后將目光停留在斯科皮腿上的雪貂，她有氣無(wú)力地說(shuō)，“那么我是不是可以假設(shè)，這位……就是馬爾福先生？”

“顯然除此之外沒有別的答案。”斯內(nèi)普干巴巴地說(shuō)。

“天吶！我必須強(qiáng)調(diào)穆迪教授必須受到一個(gè)嚴(yán)格的警告。”麥格教授抽出魔杖，她低聲飛快地念了一串古老而綿長(zhǎng)的咒語(yǔ)，隨著一聲噼啪的巨響，原本雪貂站著的地放——

還是站著一只雪貂。

麥格教授的臉色變得更加難看，她嚴(yán)厲地說(shuō)：“我想這其中出了點(diǎn)問(wèn)題——我們得找穆迪來(lái)談?wù)劇?

“——我在里面加了時(shí)間魔咒。”

粗啞的聲音隨著校長(zhǎng)辦公室那個(gè)雕像的再一次跳開而響起，黑魔法防御教授一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，他正正常的眼睛望著鄧布利多，而那只魔法的藍(lán)色玻璃球眼轱轆轱轆地轉(zhuǎn)著，始終盯著斯科皮，令人毛骨悚然，斯內(nèi)普臉色臉色一沉，他挪了挪步子，用寬大的黑色袍子擋住了自己的學(xué)生。

“給教訓(xùn)就必須足夠深刻！”穆迪咆哮著說(shuō)，“三天時(shí)間，足夠讓這個(gè)無(wú)禮的小子學(xué)會(huì)禮貌！”

雪貂憤怒地發(fā)出吱吱的叫聲，斯科皮手忙腳亂地將眼看就要撲到穆迪身上給他滿是疤痕的臉上再來(lái)上幾下的雪貂拖了回來(lái)：“哦，別——德拉科！冷靜！冷靜！”

“我想馬爾福先生認(rèn)為，對(duì)一個(gè)馬爾福質(zhì)疑禮貌與禮儀問(wèn)題是一種深刻的，侮辱。”斯內(nèi)普勾起一邊唇角成一個(gè)譏諷的角度，陰郁地說(shuō)。

斯科皮簡(jiǎn)直顧不上大人們的談話內(nèi)容里的尖銳，那只白色的雪貂毛發(fā)十分柔軟光滑，而敏捷的身手的小巧的身形讓它現(xiàn)在活脫脫地像一只可怕的泥鰍，它能輕易地將自己從斯科皮的手掌里滑出來(lái)，銀灰色的小眼睛中全是怒火燃燒的景象——這簡(jiǎn)直就是地獄，斯科皮無(wú)力地□□，最后他不得不將雪貂塞進(jìn)懷里，用袍子裹住……但就算是這樣，它也還是毫不放棄地在掙扎個(gè)不停。

……

第二天早上，當(dāng)鄧布利多向全校宣布了對(duì)穆迪教授的懲罰是要求他立刻整改行為并對(duì)德拉科?馬爾福先生嚴(yán)肅道歉時(shí)，斯萊特林的長(zhǎng)桌上，白色的雪貂正忙著輕盈地穿梭在銀質(zhì)餐具之間，然后從長(zhǎng)桌的另一頭叼起只綠色的生物，將它放回了斯科皮手邊。

“——哦，德拉科我的甜心，你不知道你現(xiàn)在看上去有多可愛。”潘西甜蜜地望著雪貂，伸出手指撓了撓它的下顎，雪貂不耐煩地伸出爪子，拍開了黑發(fā)姑娘的手。

“你真粗魯，德拉科，你不能這樣對(duì)待一個(gè)淑女。”潘西可愛地嘟唇，有些不滿地收回手瞇瞇雙眸，“……好吧斯科皮，這么說(shuō)，你又能跟我們一塊兒上課了？”

斯萊特林長(zhǎng)桌和拉文克勞長(zhǎng)桌在昨晚晚餐之前就被重新搬進(jìn)了禮堂，鄧布利多當(dāng)然不能要求他們真的坐在地上用餐，而同時(shí)，斯科皮也被要求在這三天之內(nèi)參與一切四年級(jí)斯萊特林的課程，當(dāng)然，目的是帶著現(xiàn)在是雪貂的德拉科，讓他有機(jī)會(huì)不落下每一堂課程。

“你知道的斯科皮，其實(shí)我們也可以照顧好他的，你用不著為這個(gè)費(fèi)神。”扎比尼看著雪貂饒有興趣地蹲在桌子上伸出爪子去扒拉碧翠，烏龜受了驚嚇立刻將四肢縮回了殼里，然后雪貂發(fā)出了類似于愉快的“吱”聲，扎比尼無(wú)奈地?fù)u搖頭將目光投向二年級(jí)斯萊特林。

沖著完全在雪貂的形態(tài)中找到了新樂(lè)子的馬爾福少爺翻了個(gè)白眼，斯科皮干巴巴地說(shuō)：“是，但是斯內(nèi)普教授堅(jiān)持要這樣……這是對(duì)我燒掉整整一個(gè)斯萊特林長(zhǎng)桌的懲罰——他拒絕讓這件事再對(duì)其他人造成影響，你知道，斯內(nèi)普教授認(rèn)為每個(gè)人上課的就必須全神貫注的聽課。”即使事實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是這樣，他在心中默默地補(bǔ)充。

“照顧一只雪貂能有什么影響？”潘西大驚小怪地瞪大了雙眸，“我可以讓它呆在我的腿上！甚至讀我的課本！”

雪貂爪子一抖，立刻將注意力投向潘西，并沖她憤怒的呲牙。斯科皮沖它假笑，緩緩道：“是‘他’不是‘它’，潘西，昨天為了糾正這個(gè)，我被咬了好幾下。”

潘西立刻毫不客氣地爆笑出聲。

所有人都不約而同的無(wú)視了穆迪教授的道歉——事實(shí)上，就連大多數(shù)拉文克勞也這么做了。