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是夜,倉(cāng)吉收拾東西回家。
木葉街頭,人流涌動(dòng),一如既往的繁華。
倉(cāng)吉買了些食材回到家,做飯吃飯。
之后,將碗筷清洗干凈,他來到道場(chǎng)靜坐。
待食物消化一些后,便開始練習(xí)劍術(shù)。
手里劍可以在人多的地方練習(xí),但劍術(shù)和忍術(shù)不行。
這很容易將自己的戰(zhàn)斗方式暴露出去。
雖然是同一個(gè)村子的同伴。
但知曉這個(gè)村子黑暗的他無法向其他人那般信任村子。
而且,還要考慮到間諜情報(bào)泄露等因素。
燈光下,刀光劍影,上下翻飛,空氣彌漫著銳利之氣。
半個(gè)小時(shí)后。
倉(cāng)吉收劍入鞘,緩緩?fù)鲁鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的濁氣。
地面,又多了一條三米長(zhǎng)的劍痕。
不過,比起昨晚的要短了那么一點(diǎn)。
嗯!劍術(shù)略有精進(jìn)。
……
第二天。
倉(cāng)吉照常起床,重復(fù)昨天的運(yùn)行軌跡。
不過,學(xué)校開始上課了。
第一周是講述忍者的歷史課程。
特別是木葉建村以來的歷史,一些為村子做出杰出貢獻(xiàn)的知名忍者,被銘記在課本之上。
這種課程雖然對(duì)成為忍者沒什么幫助,卻能增加學(xué)生對(duì)村子的榮耀感和歸屬感。
在這些課程過后,倉(cāng)吉就經(jīng)常看到某些熱血過頭的家伙宣揚(yáng)要成為xx忍者之類的。
總之,干勁十足。
第二周開始講述忍者的基礎(chǔ)理論知識(shí),期間每天上午下午都有一節(jié)用于鍛煉體能的室外課。
第三周,室外課增多,室內(nèi)課減少。
學(xué)校開始教導(dǎo)使用手里劍。
第四周第五周第六周……
學(xué)校的課程每周都在變化,卻井然有序,學(xué)生的進(jìn)步十分明顯。
特別是那些沒用基礎(chǔ)訓(xùn)練的平民學(xué)生,每天都在肉眼可見的進(jìn)步。
忍者學(xué)校自二代時(shí)期建立,距今40多年,早已摸索出一套合理的教學(xué)模式。
只是,這些對(duì)倉(cāng)吉完全沒用。
他早就掌握了下忍必備的全部忍術(shù)及廝殺技巧,身體素質(zhì)也達(dá)到這個(gè)年齡段的極限。
他缺的是忍者具備的知識(shí)與素養(yǎng)。
倉(cāng)吉不想把時(shí)間浪費(fèi)在無用的室外課上,一心彌補(bǔ)自己的短板。
上課下課,室內(nèi)課室外課都抱著一本書在看。
有學(xué)校頒發(fā)的教學(xué)素材,也有從圖書館里借來的課外閱讀。
為了增加效率,他通過鳴人惡作劇,得到一根小櫻的頭發(fā),鍛造出了想要的道具。
“學(xué)霸眼鏡:佩戴者學(xué)習(xí)時(shí),提高專注度,記憶力,理解能力。(戴上它,你就是學(xué)霸了。)”
這是一個(gè)金絲眼鏡。
戴上它,原本就顯得柔和的倉(cāng)吉多了點(diǎn)書生氣。
有了學(xué)霸眼鏡,以前只覺得難以理解記憶的知識(shí),很快就能理解通透。
倉(cāng)吉更加沉迷于學(xué)習(xí),只在方學(xué)后在家或訓(xùn)練場(chǎng)練習(xí)手里劍與劍術(shù)。
他成了學(xué)校有名的書呆子。
時(shí)光如水,總是不經(jīng)意間流走。
時(shí)間來到六月。
天上驕陽(yáng)似火,讓人隱隱感到夏日臨近。
人們穿著漸漸變少。
倉(cāng)吉也不例外。
白色背心,軍綠色齊膝短褲,忍者鞋。
相比之前稍長(zhǎng)的頭發(fā),金絲眼鏡。