鶴風(fēng)月下人提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

巨蛋哐哐撞著墻，把墻都撞裂了幾條縫。

元錦沒時間想那么多，放下小團子就去搶救，他一把抱住了還想撞墻的巨蛋，心疼的撫摸著。

他能感受到懷里的巨蛋抖的很厲害，就氣到發(fā)抖，他想要逗逗它：“撞壞了的蛋肯定孵不出小生命了，不如煮了吃了吧。”

巨蛋抖的更厲害，好像在說：吃就吃，我才不怕！你個大豬蹄子，看不出來我是生氣了嗎，還不快哄我！

元錦立馬哄了起來：“騙你的，不吃你，乖，別生氣了。”

巨蛋這才不再抖的那么厲害。

邵州見元錦自己處理好了，也就不再管，回到了隔壁的辦公室。

元錦也不知道自己怎么了，反正自從來了這個幼兒園支教，他見過的怪事太多太多，以至于這顆巨蛋刀槍不入、還自己撞墻，這些他都能接受，已經(jīng)見怪不怪。

元錦：我的接受度會不會有點太高了？

他撫摸著巨蛋小聲說：“不許再嚇小團子，不然就把你送回宿舍，再也不帶你一起來上課。”

然后他把巨蛋重新放在了講臺上，摸了摸，算是安慰，他似乎能感受到巨蛋被摸后很開心，他又多摸了兩下。

元錦做完這一系列的動作才覺得自己很奇怪，和蛋說話，還認(rèn)為蛋會回應(yīng)，蛋有感情？！——我怕是有什么疾病吧！

安撫了巨蛋，元錦再去抱熊貓幼崽就發(fā)現(xiàn)小崽子也不抖了，就是瘋狂的在他懷里亂蹭。

圓圓：元老師，那顆蛋好可怕，你抱抱我╥﹏╥

他揉了熊貓幼崽一通，戀戀不舍的將小團子放在了講臺下開始授課。

今天還是接著學(xué)昨天的課程，先是朗讀課文《小蝌蚪找麻麻》，元錦領(lǐng)讀了幾遍，就讓學(xué)生們自己反復(fù)熟讀課文。

小崽子們都非常乖巧，沒有一個偷懶的，更沒有打鬧的。

元錦覺得很奇怪，這不符合小崽子們的性格啊，至少小博就不可能這么乖，一定會打鬧玩耍，大力好動也不可能坐的住這么久，早就該在教室跑來跑去的了。

他往講臺上的巨蛋看過去，他也不知道為什么就覺得小崽子們這么乖是因為這顆蛋。

好像巨蛋是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的“監(jiān)工”，正插著腰怒目圓瞪的看著小崽子們，所以小崽子們不敢調(diào)皮。

當(dāng)然元錦很快就打消了這個想法，畢竟有點太玄幻。

讀課文的小崽子們可委屈了。

小白用手肘戳了戳旁邊的小博說：“我不想讀了嘛，嗚嗚，可是那顆蛋好可怕，它好像在看我，它晚上會不會把我吃了……”

小博看了看巨蛋完全不敢和小白說話。

大力精力太旺盛是完全坐不住的，他搖來晃去的讀課文，時不時拿眼睛瞟著巨蛋，如果不是害怕這顆蛋，他早就不讀了！

元錦忙著板書這節(jié)課的生字，熊貓幼崽扭著圓嘟嘟的身體一搖一擺的爬到了元錦的腳下，蹭啊蹭，抓著元錦的褲子就往上爬。

熊貓的攀爬技能是很強的，沒一會兒就爬到了元錦的腰部，他上身穿的是羽絨服，面料不太好抓，小崽子一爪子抓滑了，元錦趕緊一把抱住了小家伙。

小團子實在是太粘人，抱著元錦的胳膊就不撒手，元錦只能一只手抱著小團子，一只手板書。

寫完之后就抱著小團子教生字，熊貓幼崽喜歡攀爬，不停的抓著元錦的衣領(lǐng)袖子肩膀，在他的懷里各種亂爬。

元錦有什么辦法，他只能托著小崽子胖嘟嘟的屁股仍由他亂爬，得空就用另外一只手狂擼小崽子的毛，抓抓耳朵什么的。

好在今天學(xué)生們都很聽話，他教的比較輕松。

圓圓：好爽啊，不僅不用讀書，還可以被老師抱著擼毛看別的小朋友讀書，超爽der！

學(xué)完生字后，元錦就讓小崽子們把今天學(xué)的字每個抄寫五遍，抄完交給他檢查。

這時候太陽已經(jīng)照到了教室門口，他就端了一把椅子坐過去曬太陽，做課堂筆記，小團子被他暫時放在了地上，主要做筆記也沒法擼毛。

圓圓可不干了，他扭著自己胖嘟嘟的身體抓著元錦的褲子就往上爬，大張旗鼓的趴在了元錦的筆記本上。

舍不得把小崽子放下去，也不能不做課堂筆記，元錦只能把筆記本拿起來放在熊貓幼崽的背上墊著做筆記。

這讓元錦發(fā)現(xiàn)了新大陸——熊貓幼崽牌筆記本墊怎么會這么好用！

有小崽子墊在下面，高度就剛剛好，不用再彎腰，而且寫著寫著就可以擼到柔柔軟軟的毛茸茸，超爽der！

本來一切都很和諧美好，直到咚的一聲響……

元錦轉(zhuǎn)頭一看，巨蛋又掉地上了，這次把水泥地面都砸了一個坑，似乎怒氣值已經(jīng)集滿，等待大爆發(fā)。

巨蛋：就超級生氣啊！

元錦撫著額頭深深的嘆了口氣：頭疼！

元錦放下小團子去撿巨蛋，再轉(zhuǎn)頭時，熊貓幼崽已經(jīng)跑不見了。