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系統(tǒng)名為無限充值系統(tǒng)，除了不能給智商充值之外，其余的東西都可以充值，不但能給自己充值，還能給別人充值，甚至能給任何動植物充值。

充值也有條件的，最低也要一百塊錢，才能給自己或別人充值。

陳宇家境一般，每天在學(xué)校的菜錢，只有兩毛錢，班上最有錢的人，每天的零用錢，也不會超過一塊，前年的時(shí)候，只需五分錢就能打一份素菜。

幾年前，陳宇還在讀小學(xué)的時(shí)候，用牙膏皮就能換冰糕。

就算是現(xiàn)在，打一份素菜，只要一毛錢，打一份葷菜，只需三毛錢。

平常的農(nóng)村人，趕場那天才有肉吃，僅僅這樣，就能讓很多人羨慕嫉妒了。

趁著下課休息的十分鐘，陳宇快速寫好檢討，將其交給秦老師。

片刻后，同樣的鈴聲又響了起來，只不過，先前的鈴聲代表下課，此時(shí)的鈴聲代表上課。

“同學(xué)們好！”秦朝華走上講臺，大聲說道。

藤山二中開設(shè)的科目也很少，或許是這個(gè)世界的課程，與地球那邊有很大的差異，除了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、歷史這幾門必修課之外，就只剩下音樂、美術(shù)、體育了。

語文、數(shù)學(xué)、外語、音樂、美術(shù)、物理、化學(xué)、歷史課都還算正常，體育就有些奇怪了。

讓陳宇詫異的則是，初中語文書上的內(nèi)容，與地球那邊的小學(xué)語文，差不多處于同一個(gè)水平。

“老師好！”五十六個(gè)同學(xué)站起身來，異口同聲的叫道。

“請坐，陳宇，到臺上來，把你的檢討念一遍。”秦朝華說道。

陳宇走上講臺，咬了咬牙，拿起檢討念了起來：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我深刻認(rèn)識到......同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，相親相愛......我不應(yīng)該.......”

“陳宇同學(xué)的檢討很深刻，希望所有同學(xué)以后都能夠團(tuán)結(jié)互助，不要再取笑別的同學(xué)。”秦朝華說道。

一個(gè)個(gè)同學(xué)看著講臺上的陳宇，紛紛瞪大雙眼，神情略顯詫異。

一個(gè)上山抓鳥，下田摸魚的家伙，之前的檢討都是應(yīng)付了事，今天怎么寫得這么好？

不知不覺間，下課鈴聲又響了起來，待秦老師說了一聲下課后，一個(gè)個(gè)同學(xué)直奔食堂而去。

藤山二中的食堂，其實(shí)就是一個(gè)給老師和學(xué)生蒸飯的地方，供人吃飯的桌子凳子都沒有多少，能算什么食堂？

“誒，又變成稀飯了。”

“聽人說，初二三班有個(gè)走讀生，每天都不帶米，專門抓別人的米。”

“早知道這樣，我就晚點(diǎn)來蒸飯了。”

“哪個(gè)蒸了肉，搞得我這飯里面都是油！”

“那個(gè)飯盒是我的，幫我拿一下。”

“寧缺，那個(gè)黃把子的飯盒是我的，給我拿一下。”

一個(gè)個(gè)同學(xué)沖進(jìn)食堂，尋找自己的飯盒和不銹鋼碗杯，擠不進(jìn)去的同學(xué)，視線透過縫隙，一旦發(fā)現(xiàn)自己的飯盒，就讓前面的同學(xué)幫忙拿出來。

在藤山二中，無論是老師還是學(xué)生，中午吃的米飯，都是自己帶米去食堂蒸的，經(jīng)常干飯變稀飯，偶爾稀飯變干飯，有時(shí)候蒸的肉或菜也會消失。

“陳宇，我?guī)Я擞屠苯返模阋灰獊硪稽c(diǎn)？”寧缺問道。

藤山二中建在山上，石頭鋪筑的臺階上，需要幾人才能合抱的黃果樹上，鋼筋水泥做成的乒乓臺上，以及教室里，都能看到學(xué)生吃飯的身影。

“上午的事，對不起。”看了看身邊的同學(xué)，陳宇神情誠懇的說道。

“沒事，不就是一個(gè)玩笑嘛？”寧缺不以為意的說道。

“都吃快點(diǎn)，等會不睡午覺，我們?nèi)グQ林抓白鶴。”季全低聲說道。

正準(zhǔn)備說不去的陳宇，連忙改口道：“吃快點(diǎn)，我們早去早回，免得被老師逮到了。”

本來以他三十多歲的靈魂，怎么可能去抓白鶴，然而，正當(dāng)他準(zhǔn)備說不去的時(shí)候，腦袋就疼得厲害，知道是天藍(lán)星陳宇的執(zhí)念在作怪，地球陳宇無奈的委曲求全。