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當天?中午吃飯的時?候，鄭秋意就在辦公室里說了?江明枝可能?要跟班里那幾位大神一樣，可能?會不聽課的事情。

“我跟她說得是，咱們各出一張卷子，明枝來咱們辦公室做，然后咱們現?場改卷子，如果她能?呢到?大家滿意的成

績，就算是默許她在課堂上?做自己喜歡的事情，怎么樣？”

英語老師說：“我沒意見。我看?過她刷高考英語題目，好家伙，跟我的刷題速度都一樣，甚至比我還快一點，畢竟有些語法問題是真的繞，我自己都要反應一下。”

物理老師說：“什么直播？今年的直播課不是還沒輪到?咱們么？”

鄭秋意老師看?著完全在狀況外的物理老師，善解人意的將江明枝直播刷物理高考題的視頻找出來，發到?他手機上?：“看?看?，看?看?再說?！?

物理老師一邊吃飯一邊看?，越看?越目瞪口呆，他撓了?撓自己已經禿頂了?的地中海，迷茫的說：“這是快進放的嗎？”

鄭秋意說：“我給你發的是快進了?二倍速的，如果你想看?原版，我再給你搜一個?！?

她從來都是這么的樂于助人。

物理老師看?了?看?原版，整個人已經震驚到?快要說不出話來，甭管他現?在說不說得出話來，他現?在是吃不下東西了?——見獵心喜。

“這就是原版嗎？這真的沒有快進嗎？這個真的沒有劇本，都是自己現?場寫的嗎？”

鄭秋意攤了?攤手：“劇本不劇本的我不知道，我只知道，她當時?直播高考數學的時?候，是用左手刷題的，看?的我目瞪口呆?！?

頓了?頓，她說：“再說，江明枝到?底有沒有真才實學，一會兒你出一套題目給她不就成了?？反正他是要在辦公室，在我們眼?皮子底下作題的，著你還擔心有劇本？”

語文老師說：“這樣肯定沒劇本，這要是有劇本的話，那就是咱們寫的劇本。對了?，說起劇本，我最近倒是寫了?一個，大家有空了?都幫我看?看?，提一提修改意見，我周末給咱們歌舞戲劇團那邊寄過去，看?看?能?不能?采用?！?

鄭秋意老師嘆氣：“你還沒放棄自己寫劇本的事情呢？”

語文老師已經一把年紀，但仍然有一個創作夢。

“哎，要不是為?了?生活，誰會愿意來坐班呢？我的夢想就是當一個編劇，寫出完美的劇本，挑選我心中最符合角色人設的演員，得到?完美的效果。”

鄭秋意老師提醒道：“我就說你怎么對江明枝同學這么友好，原來是因為?她的演員身份?！?

語文老師說：“你還記得二十年前我創作的那本校園軍旅題材的劇本嗎？那是我心中的白?月光，在看?到?江明枝同學的一剎那，我覺得她就是劇本中的女主角——田奚倩。”

生物老師說：“別信他，他不是在看?到?江明枝同學時?就覺得對方是他劇本中的女主角，而是在聽到?咱們辦公室議論說江明枝還是演員的時?候，才說她是劇本中的女主角。”

語文老師說：“你這話就說的沒道理了?。那我當然得確定了?江明枝同學的身份，再敲定我的劇本啊，不然我還能?一看?到?這個同學氣質很好，就說她可以當劇本中的主角？”

語文老師的邏輯果然自洽，不愧是常年構思劇本的。

鄭秋意說：“那……你確定你二十年前創作的軍旅題材劇本能?上?演？要是真的能?上?演的話，你找明枝準沒錯了?，她這個孩子身上?書卷氣很濃，別說飾演二十年前那會兒的高中生了?，就是演民國?時?候為?國?為?民的女大學生都非常配。”

語文老師連忙說：“對對對，我就看?上?她身上?那股子書卷氣之外的韌勁兒，軍旅方面的題材，肯定得有韌勁兒。她真的跟我這個劇本十分搭。”

英語老師問：“聽你的意思，你這個臺本能?上?？”

語文老師揚了?揚下巴，“當然，要是不能?上?，我說這些做什么。其實那個劇本很符合今年的政策和?規劃，臺中有不少小領導給我打電話，說希望我組織人來飾演我那個本，這個暑假我幾乎都住在臺里，看?了?不少前來試鏡的演員，但都不是我心中的田奚倩。找不到?完美的田奚倩，我就寧愿這個劇本暫時?不要上?映?！?

鄭秋意感慨：“你確實是有幾分完美主義在身上?的?！?

生物老師說：“確實，你頭?上?的頭?發，我感覺每天?左右的根數都是一樣的?！?

語文老師：“……沒那么夸張，指不定我每天?兩邊掉發的根數不一樣呢?！?

“也對。”

他們這邊正說著，其他幾位同樣在食堂打了?飯又關系較好的老師端來他們這個大桌邊上?吃，“我剛在排隊打飯時?候就看?到?你們在這說話，到?現?在還在說，到?底說什么好事情呢？”

“我聽說你們班來了?個高考大省的尖子生，入學考那么難的題目，都能?做到?650分，這件事厲害了?啊，他就算是今年參加高考，肯定也是能?考到?前五的大學的?！?

鄭秋意一邊點頭?，一邊嘆氣：“哎，是的?！?

剛過來的那幾位老師見她嘆氣，有些疑惑：“這不是好事嗎？嘆氣什么？”

鄭秋意說：“我嘆氣就是…

…就是感慨你們聽的都是哪年的老黃歷了?，我們班新轉來了?兩位同學嗎，這兩個同學太厲害了?，我都沒什么好教的。你們剛說的那位同學挺謙遜的，即便學習很好，還是認真聽講，以考更高的成績為?目標；另一個更厲害，昨天?聽了?一天?課，覺得我們講述的太小兒科，早上?跟我申請說要自有安排上?課時?間?呢。我們幾個正要出題，如果她能?過五關斬六將，那咱們就同意了?，不是么？”

“你們要給江明枝出題？”鄭秋意話音剛落，她背后就傳來另一道聲音。

顯然是十分了?解江明枝的老師。

她問完后，也不管自己跟鄭老師他們熟不熟，同樣坐了?過來，說：“鄭老師，之前咱們林主任還跟我打招呼，說江明枝同學的競賽很厲害，讓我好好培養。但她現?在都高三了?，我又怕讓孩子搞競賽最后耽誤了?高考。既然她申請上?課時?間?自由安排，我是不是能?讓她來搞競賽?。俊?

她話音剛落，原本跟她不熟的幾位老師都心生佩服，原來這就是學校重金挖來的競賽大佬。

競賽老師繼續說：“不過，這件事先別跟江明枝同學提，我也先出一套題考考她，過了?后我再跟她談?！?

在正式開始高三生涯的第三天, 江明枝起了個大早，沒有坐家里的車, 也沒有讓黃子開車，自己買了輛單車便往學校騎去。

——上輩子她寧愿開車也不敢騎這個玩意兒。

畢竟開車只需要自己坐在駕駛位上，腳上管著?油門?即可，更何況，車子外面還?有一圈鐵皮包裹著?自己，可以說是安全又不費力。

騎單車就沒這么輕松了。

首先, 自己的雙腿是‘發?動機’，得一直動著?，車子才能向前行駛。

這對于上輩子身?體虛弱、連跑步都不?能的江明枝來說, 已經算是劇烈運動了。

因此, 江明枝心理上老是覺得自己身?體很?弱, 運動太過劇烈自己會累的喘不?過氣來, 再?說，騎自行車這個速度對她來說太快了，外面也沒有鐵皮包裹，要是摔了身?上肯定立刻就看到傷痕。

但自從在公?司訓練了一個暑假后，江明枝能清楚的感覺到自己身?體比上輩子強壯太多?。