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全班下降的就九個人，最慘的是邵寧簡，居然下降了一位。

容新看到了都同情邵寧簡，看完后兩個人轉(zhuǎn)身坐回位置。

李榆：“我什么時候才能進前五百呢，前五百好難。”

容新安慰道：“大家分數(shù)都拉得近，很難追的，也不用太著急。”

“是啊。”李榆拿出草稿本和鉛筆，寫了幾句話。

【邵寧簡太慘了，明明差不多在300名，還要去辦公室，如果我能考到前500，不用300，499也行，我都要回家跟我爸媽說我進年級500了！真實想法是不用前500了，不退步就好嗚嗚嗚嗚，我進步太快的話，壓力大，這次進步這么明顯，擔心下次退步了。】

邵寧簡還在位置上，容新知道她不想給邵寧簡聽到，省得他聽到覺得她在嘲笑他，其實她沒那個意思。

容新回復(fù)：【年級能排名302真的很好了，我也覺得他有點慘，就算不進步不退步，維持在原來的位置，也不用去辦公室了……榆榆，進步就該喜悅的，不要想下次的退步嘛，就算退步去辦公室，你也沒關(guān)系了吧，畢竟你是課代表，和數(shù)學(xué)老師的溝通變多了。】

【是的！只要不上課被叫到回答問題，別的時候我還是沒那么怕班主任，能和班主任正常溝通的。】

邵寧簡在第二天數(shù)學(xué)課前的課間去辦公室找班主任了。

趙堅強：“我把容新安排到你后面，一點作用都沒了？不會的問容新，她什么科目都能教你，李榆這次年級排名進步了63，就是因為勤問，知道自己的不足，不會就問容新，你呢，你說說，你是不是白瞎我的安排了？”

邵寧簡不說話，這時候應(yīng)該叫班主任把想說的說完，說完就好了。

趙堅強繼續(xù)：“我也知道，就算容新教你，也不能保證你進步，決定性因素還是在你自己，你自己什么看法。”

“趙老師，我以后遇到不會的問題，會問容新同學(xué)，我要向容新同學(xué)學(xué)習(xí)。”邵寧簡知道這時候容新是擋箭牌了。

在班主任教育他的時候，真不能喊強哥，要態(tài)度端正。

“你的數(shù)學(xué)成績很好，認真點數(shù)學(xué)不會比容新差，但是數(shù)學(xué)題目不會，你還是要及時問我或者容新，數(shù)學(xué)我看你進步空間也不大，語文成績不行，最拉總分，別人考125分以上，你就考115，加上10分，你完全能進前三百……”

邵寧簡就聽著班主任講，心里想的是這個十分鐘課間怎么這么長。

趙堅強拿茶杯喝了一口茶，正打算繼續(xù)，看見一個人：“容新，請進，你過來有什么事情？”

容新進去辦公室，走到班主任辦公桌旁邊：“趙老師，李榆肚子疼，在廁所，我?guī)兔δ脭?shù)學(xué)作業(yè)本。”

李榆上節(jié)課離下課還有十五分鐘的時候就肚子疼了，容新看她那么痛苦，寫紙條叫她先去廁所吧，這節(jié)課筆記她做好給她看。

她是已經(jīng)提前學(xué)過老師上課講的新知識，但是老師上課講課，她也會做筆記。

李榆回的是，我能忍，換做別的女生，肯定也會選擇忍住。

容新想到自己了，她肚子騰的話，同樣會選擇忍過去，沒辦法，只能看著李榆痛苦。

這痛苦的十五分鐘，李榆交代容新，請她幫忙拿作業(yè)本，她肚子疼在廁所的事，也務(wù)必和趙老師說明。

這些都是正當理由啊！

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