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強(qiáng)化課晚上十一點(diǎn)才結(jié)束，換位置容新不在，晚上回到寢室，李榆才坐到她床邊，跟她說(shuō)要孤單死了。

后面全是男生，就她一個(gè)女生。

“明天上課我就坐你旁邊去了，榆榆，謝謝你幫我搬桌子。”寢室這個(gè)點(diǎn)沒(méi)人睡覺(jué)，只確實(shí)比較晚了，兩個(gè)人說(shuō)話聲音放很小。

李榆：“不是我搬的，我搬要搬到什么時(shí)候，趙老師叫邵寧簡(jiǎn)搬的，新新，你趕緊洗澡睡覺(jué)，我們明天再說(shuō)。”

“嗯，好的。”

他們學(xué)校是先早讀再吃早飯，容新在另外一天早上和李榆從后門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)還挺新奇。

升高二后第一次從后門(mén)進(jìn)教室，班里座位原因，女生都是前門(mén)進(jìn)去，她真是這個(gè)學(xué)期第一次“走后門(mén)”。

她們兩個(gè)到教室的時(shí)候，班里大部分同學(xué)都已經(jīng)到了，邵寧簡(jiǎn)的位置還是空的。

不用等打鈴，同學(xué)們自發(fā)開(kāi)始背書(shū)，邵寧簡(jiǎn)是在打鈴前半分鐘進(jìn)來(lái)教室的，人好像不是很清醒，進(jìn)去看到兩個(gè)女生，還退出去看是不是走錯(cuò)教室。

不到十秒時(shí)間，終于想起來(lái)?yè)Q位置的事，打鈴還沒(méi)坐位置上，會(huì)被班主任教育，邵寧簡(jiǎn)速度很快坐回位置。

容新的桌子在邵寧簡(jiǎn)后面，他們兩個(gè)是真正的前后桌了。

早讀是用來(lái)背書(shū)的，李榆已經(jīng)雙手捂住耳朵背書(shū)，容新背書(shū)捂耳朵造型蠻奇特，邵寧簡(jiǎn)剛才注意到了，她只是雙手捏住耳垂。

嘴巴應(yīng)該在動(dòng)，就是人聲音小，湊近都聽(tīng)不出來(lái)在背什么。

正式換位置的第一天，邵寧簡(jiǎn)該睡還是睡，到課間就拿出自己的小抱枕放桌子上，趴著睡覺(jué)。

十分鐘的課間他也是真能睡著。

大家睡眠時(shí)間都差不多，只有他課間用來(lái)睡覺(jué)，別人都在做作業(yè)。

課間默認(rèn)用來(lái)做作業(yè)，誰(shuí)叫自習(xí)課多數(shù)時(shí)候是考試和上課，來(lái)不及做。

后面都是男生，李榆和容新的課間除了講題是容新小聲講的，別的閑話就靠紙了，聊完李榆拿橡皮擦擦掉。

鉛筆寫(xiě)的字可以擦掉，紙張能重復(fù)利用。

坐最后一桌，離空調(diào)最近了，兩個(gè)女生把發(fā)的兩件校服春秋外套都帶來(lái)穿身上。

“外面好熱，教室里是真冷，佩服男生，穿短袖還不冷。”李榆和容新結(jié)伴上廁所，現(xiàn)在也就上廁所能閑話了。

“是啊，都不起雞皮疙瘩。”容新看到邵寧簡(jiǎn)露出來(lái)的胳膊，有明顯的肌肉線條，沒(méi)有雞皮疙瘩。

她只穿一件外套都感覺(jué)冷得起雞皮疙瘩了，穿兩件才覺(jué)得暖和一些。

等去吃飯了，她們還要脫掉一件外套。

“下節(jié)課數(shù)學(xué)，新新我去拿數(shù)學(xué)作業(yè)本了，你先回教室吧。”上廁所結(jié)束，回教室路上，李榆和容新說(shuō)道。

“嗯。”

兩個(gè)人上廁所是上節(jié)課下課之后馬上去的，容新一個(gè)人回去路上還碰到估計(jì)也是去上廁所的邵寧簡(jiǎn)。

“容新，待會(huì)兒數(shù)學(xué)課你借我支紅筆。”

容新點(diǎn)頭，算作答應(yīng)了，邵寧簡(jiǎn)有紅筆，但是他找不著自己的紅筆，書(shū)洞看一遍，都不翻到底在哪，直接問(wèn)后桌容新借了。