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結果在電話一說，秦安樂轉頭就跟家人溝通了下，正在是晚飯時間，趙家人都下班回家了，聽了這事后，趙家人都表示支持。

畢竟是好事一件嘛，他們家小兒子也算是秦家村半個兒子了，跟著沾沾秦氏家族的光也是不錯的。

于是，最終幾個兄弟姐妹都同意了。

既然他們做為一母同胞的兄弟姐妹，有什么事情當然要保持一致的步伐，共進退，團結一致才對。

最終，秦明生兩夫妻出百分之十，兩兄弟及兩姐妹四家人就各自出百分之五，總共百分之三十。

秦躍進跟秦老大都是行動派的類型，很快，修建學校這件事就被敲定下來了，連預算也計算好了，就以一千塊為整來籌集，如有剩余，就作為學校的日常開支了。

三天的時間，兩人不僅把建校的地址以及預算，包括一些基礎組織人員都規劃好了，甚至兩人還帶著程鵬去了一趟縣城，把這件事以書面及口頭講述兩種方式，向領導們表述了一番。

不用問，這樣的好事，縣城領導當然會大力支持了，他們不用公家出錢，孩子們就有學校可以上了，這樣的事情就應該多多的宣揚。

何況臨海村就只有一個要求，希望把學校編輯在冊，能夠得到全國教學的統一安排及待遇，而不是什么野路子，連證書資格都沒有。

如今國家正處于展翅起飛的階段，很多方面都需要開展扶持及建設，顧得上這邊就容易顧不上另一邊，所有的扶持建設可都是需要真金白銀的支持。

所以，財政方面就有些吃緊了。

現在，臨海度假村的鄉親們沒找國家幫忙，就自發的集資建學校，這完全就是利國利民的好事，著實減輕了他們不少的壓力及負擔啊。

而且這樣新穎的模式，也深得各位領導們的大力贊賞，一問是出自那位年輕有為的慕教授之手，眾位領導又覺得理所應當了。

于是，縣城領導們開始召開大會了，把這樣新穎的模式普及了一番，其實在此之前，全國開設的學校都屬于公家授牌的公立學校，從未有過私自開設的民間學校。

而秦氏小學的建立，也相當于為國民打開了一個新思路，私立學校一說就在此展開了。

等到領導們的認可，秦躍幾人就更加積極的展開工作了。

作為村學堂元老級的老師，程鵬與馬玲玲兩人，毋庸置疑的身擔要職，兩人在村學堂那么艱難的情況下，都咬牙堅持教學，這點鄉親們都看在眼里。

最后經過投票決定，程鵬擔任秦氏小學的校長，馬玲玲任小學主任，而秦老大兼任了一個名義的教導主任，管理學校校風校紀，這個工作，作為初中畢業的秦老大還是能夠勝任的。

除此以外，還從捐款名單里挑出了幾個學歷在初中的男同志給予了相應的職位，算是學校給予的回饋吧。

對此，眾人倒是沒有任何異議，表示心服口服，畢竟這是學校的工作崗位，不是什么下苦力的活，沒點珍品飼料根本就勝任不了。

要真是隨便就安排村里的人上崗，豈不是誤人子弟，那才是害人又丟臉呢。