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“嗯,對(duì)啊,是不能隨意將誰(shuí)都帶到我們跟前兒見(jiàn)家長(zhǎng)的!”
楚錚剛點(diǎn)頭,就想起來(lái)咯:“不對(duì)啊!我問(wèn)你,你見(jiàn)過(guò)陳涵的家長(zhǎng)沒(méi)有?!”
“沒(méi)有啊!”楚景說(shuō),“哦,對(duì)咯,好像有次……我跟陳涵約會(huì),好像是吃飯時(shí)剛好遇到他們家的人,就是陳涵爸媽。”
楚錚立刻就認(rèn)為那是對(duì)方有意遇見(jiàn)楚景的。
“哦,他們……有必要這樣?”雖說(shuō)楚景對(duì)此持質(zhì)疑態(tài)度,不過(guò),不要緊,那都不重要呢。
“是不是都沒(méi)關(guān)系咯。”
楚景表示既然都不準(zhǔn)備跟對(duì)方走到最后,那何必考慮那許多呢!
“那你現(xiàn)在就跟陳涵說(shuō)分手。”
楚錚這話(huà),頓時(shí)讓楚景瞪圓眼睛:“???”
這孩子有些糊涂咯!
“你不要這樣看!我跟你說(shuō)說(shuō)啊!你現(xiàn)在跟他分手的話(huà),他要是不配合,或者有些許激烈動(dòng)作,我可以幫你啊!保護(hù)你,懂不懂?”
楚錚是怕楚景讓陳涵傷害到呢!
這對(duì)于楚錚而言,這句話(huà)挺普通。
但是聽(tīng)到楚景耳朵里,不知為何啊,她就眼圈兒紅起來(lái)咯!
楚錚:“……”
他看孩子要哭,登時(shí)有些慌咯:“你要是不想跟陳涵分手,那就可以等等!”
“……”
楚景發(fā)現(xiàn),這老爺子的底線(xiàn)好像還可以自己降低啊!
“好吧,既然您老對(duì)他有意見(jiàn)呢,那就聽(tīng)您的,跟他分!”
這次是楚錚感到驚喜咯。
想要說(shuō)服楚景,其實(shí)沒(méi)有那么難呢!
“你不是糊弄我吧?”
大概是太容易,以至于楚錚都認(rèn)為楚景這是權(quán)宜之計(jì)呢!
楚景:“……”
她說(shuō)這些話(huà)很真心的,好不好?!
“那你約他談吧!”
楚錚示意楚景可以打電話(huà)咯。
楚景哭笑不得:“那您得容我想出個(gè)好理由啊!”
“那好,你想吧!”
楚錚大有等著聽(tīng)的意思:“要是陳涵過(guò)來(lái)找你,我可以幫你!
“……”
楚景認(rèn)為不用這樣緊張:“陳涵愛(ài)惜自己,不可能過(guò)激的。”
“不能過(guò)于自信!”
“……”那好吧!
楚景發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在是箭在弦上不得不發(fā)呢!
“你是說(shuō),楚景她……真跟陳涵分手?”
“對(duì)啊!”見(jiàn)媳婦兒驚詫不已,楚錚不由很是高興。
“你是說(shuō)……楚景還很高興?”
韓子禾之前沒(méi)有選擇聽(tīng)楚錚和楚景說(shuō)話(huà),但是,他們談話(huà)的過(guò)程大概也能想的出來(lái),可是現(xiàn)在聽(tīng)楚錚這樣敘述,韓子禾就發(fā)現(xiàn)自己可能想的……有些過(guò)于簡(jiǎn)單。
“那看來(lái),楚景跟陳涵之間感情也不是很堅(jiān)定。”
“你不能用堅(jiān)定來(lái)形容,堅(jiān)定的感情那是以何為基礎(chǔ)的呢?”
韓子禾看著他,想聽(tīng)聽(tīng)他咋說(shuō)。
“堅(jiān)定的感情那是以有感情為基礎(chǔ)的,這種感情應(yīng)該是真摯的,可能不會(huì)太強(qiáng)烈的,但是最開(kāi)始的時(shí)候,肯定是出自彼此真心。”
“也對(duì)。”韓子禾點(diǎn)點(diǎn)頭,“那然后呢?”
楚錚想了想說(shuō):“所以,即使以后會(huì)動(dòng)搖啊,但是最開(kāi)始的基礎(chǔ)很可能存在的對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)。”韓子禾繼續(xù)頷首說(shuō),“所以呢,因?yàn)橛羞^(guò)感情,所以才會(huì)動(dòng)搖?”
“要是沒(méi)有基礎(chǔ)就不可能有動(dòng)搖,沒(méi)有動(dòng)搖那就說(shuō)不上堅(jiān)定對(duì)不對(duì)?”
“從而可以清楚,楚景跟陳涵之間感情……根本就是浮萍?”
楚錚笑著頷首:“所以才讓楚景很容易就配合咯。”
“那孩子既然有打算咯,那你……就不要干涉孩子安排咯!”
“若楚景是楚清,或者說(shuō),有楚清現(xiàn)在的水平,我是說(shuō)功夫水平啊,要是有這個(gè)能力,我肯定不干涉!但是你清楚啊,現(xiàn)在的男生你都不清楚他們?cè)鯓酉耄虼宋揖团滤m纏楚景,要是動(dòng)手打人,咋辦?”
“我不能讓孩子有遭遇暴力對(duì)待的可能!”
楚錚說(shuō)著話(huà),就不由帶入到那種情緒中去咯。
“要是陳涵要求跟楚景談?wù)勀兀浚 ?
“你清楚,我要是想隱蔽,就算是鄭源都不見(jiàn)得能找到。”
楚錚這樣說(shuō),就是為了凸顯他的能力,畢竟鄭源很了解他啊。
“好吧。”韓子禾想,大不了那時(shí)她跟上去瞧瞧。
“不過(guò)授人以魚(yú)不如授人以漁。”
韓子禾提醒楚錚說(shuō):“楚景需要駐外,要是自己有些本事,安全上有保障不是。”
楚錚點(diǎn)點(diǎn)頭:“那……就需要你教她。”
他雖然有本事,但是,教孩子功夫這件事兒,還是需要她幫忙呢:“之前咱教給楚清他們的方法就很好。”
“那你問(wèn)問(wèn)楚景,問(wèn)問(wèn)她,要不要學(xué)學(xué)吧!”
“哦,可以……可是……你怎不問(wèn)呢?”
“你不清楚楚景更心疼我?所以,我要是問(wèn),她想不想學(xué)都肯定說(shuō)好,所以,我還是想讓她自己選。”
楚錚:“……”
那孩子要是不想學(xué)呢?
“是不是就算咯?!”
楚錚小心翼翼問(wèn)說(shuō):“那要是不練呢……需要怎樣做才能保護(hù)好楚景呢?!”
“你是不是不懂何為迂回?”
“啊?!”楚錚沒(méi)有聽(tīng)懂,所以本著不懂就要問(wèn)的態(tài)度說(shuō),“不是……這不是我想的那個(gè)意思?!”
“她不想學(xué),這不算問(wèn)題啊,主要是,我們可以讓她喜歡上功夫!”
楚錚很無(wú)語(yǔ):“……”
所以,其實(shí)還是要讓孩子學(xué)啊?只不過(guò)是先要讓孩子清楚學(xué)這些的意義啊,然后再讓她主動(dòng)要求學(xué)。