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替身能可發(fā)揮出的戰(zhàn)斗實(shí)力有限，很可能會(huì)從其他夢(mèng)魘那里盜取或者復(fù)制他們的能力。

冷靜戰(zhàn)斗，努力找出對(duì)方的弱點(diǎn)。

劈出風(fēng)刃，趁著教授虛化時(shí)，解放出鐮鼬。

暴風(fēng)卷動(dòng)，教授立身不動(dòng)，絲毫不受侵?jǐn)_。

果然，還是不行！

就是不是物理攻擊，姑且當(dāng)成是魔法側(cè)攻擊也沒(méi)用。

鐮鼬表情不爽，但還是依照小呆的意愿停止風(fēng)暴，隨后融入佩劍中。

兩道身影隨即留下大量殘影，刀光劍影，越發(fā)密集。

佩劍每次攻擊都是一分為三，數(shù)量的增加，威力也被均等分。

教授沒(méi)有使用虛化，長(zhǎng)刀越戰(zhàn)越勇，鎧甲上不斷增加的劍痕完全不影響他的戰(zhàn)斗力。

“爆！”

一聲低喝，小呆身上炸裂幽藍(lán)火焰。

第二種能力？

緊急關(guān)頭利用氣流制造一層防護(hù)膜，抵消大部分爆炸威能后，小呆的傷勢(shì)并不嚴(yán)重。

第一種能力，虛化，只有在攻擊一瞬才會(huì)顯露實(shí)體。

他沒(méi)有在空中或者移動(dòng)時(shí)虛化過(guò)，也許雙腳必須停留在地面就是一種限制。

但是，第二種火焰能力是如何發(fā)動(dòng)？

小呆并未直接被刀刃擊中過(guò)身體。

風(fēng)中，她看到了黑色粉末。

焦炭味道，載體。

對(duì)了，是紙！

從一開(kāi)始，教授撕掉的那張紙就是他所布下的陷阱。

細(xì)碎紙屑，在風(fēng)中依附到她身上，她完全沒(méi)有察覺(jué)。

不愧是干部，力量與智慧都不容小覷。

“風(fēng)！”

排斥的氣流將四周潛藏的紙屑全部吹走。

“下一招，我會(huì)解決你！”

小呆說(shuō)完，擺出架勢(shì)，身上氣勢(shì)不斷飆升。

要分勝負(fù)？

很好！

紙屑飛到長(zhǎng)刀上，藍(lán)焰燃燒，教授也準(zhǔn)好準(zhǔn)備。