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桃子回校上課時(shí)，一切如常。

是的，幾位朋友商量過(guò)后，一致贊同不要表現(xiàn)得大驚小怪避免給桃子制造不必要的壓力。

過(guò)度的關(guān)心或者過(guò)于激烈的情緒都不是桃子當(dāng)前所需要的。

其他不清楚桃子經(jīng)歷的同學(xué)以為她只是普通的貧血而休假去醫(yī)院檢查身體，簡(jiǎn)單的問(wèn)候桃子都有好好應(yīng)付過(guò)去。

高橋玲同學(xué)還是那副拒人于千里之外的態(tài)度。

小呆上課之外的時(shí)候基本也在發(fā)呆。

仿佛真的什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

虛假的風(fēng)平浪靜。

明明她們之間多了一種共同的身份，但是，感覺(jué)更像是將彼此推得更遠(yuǎn)的原因。

昨夜奈奈也有去探望桃子。

她告誡桃子不要對(duì)小呆抱有過(guò)多的期待。

就算是一個(gè)昔日的同伴所教導(dǎo)出來(lái)的戰(zhàn)士，雙方的理念從一開(kāi)始也是不一樣的。

戰(zhàn)斗到最后一刻，為了救人幾乎失去所有力量的食夢(mèng)者。

明知道學(xué)姐會(huì)不喜歡，還是一意孤行讓新的戰(zhàn)士誕生。

正因?yàn)槭峭椋瑢?duì)方不希望學(xué)姐你孤軍奮戰(zhàn)。

人的關(guān)系，總是這么復(fù)雜。

光靠理解，沒(méi)有力量的話，也是無(wú)法解決問(wèn)題的。

課間，看到桃子心事重重的樣子，大助鼓起勇氣走到她的面前。

“佐藤……同學(xué)……”

又結(jié)巴了。

“是。”

美音三人還有浩二都圍上來(lái)了。

大助更感壓力山大。

“佐藤同學(xué)你們下個(gè)周六下午有空嗎？”

順暢地說(shuō)完一句話，奇跡？

浩二在后方感嘆

兄弟，為何你說(shuō)的是“你們”？

“下周六下午，我的話應(yīng)該有空，有什么事情嗎？”

桃子想了想，周末大概只是窩在家里打電動(dòng)游戲。

“下周六下午1:30，地點(diǎn)在我們學(xué)校，我和浩二都會(huì)參加初中部足球隊(duì)的新生交流賽，對(duì)手是葦原附中。你們有興趣來(lái)看比賽嗎？”