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“盡管，老師不是院士，甚至都不是博士研究所，甚至大學都沒有上多久，他就輟學了……”

“而之所以會清除他們的記憶，就是因為在那半年之前，當我被老師選中的那一天，發生了一件悲慘的事。”

“老師的大徒弟反叛，帶著他最心儀的人工智慧機器人，還有一大堆機密數據，從研究所逃跑了。”

有一些機密科學，是不能應用在世界，顯露在普通民眾面前的，因為當時的時代，大家并不能完全的接受。

因為并不是每個人都充滿善意，總有為了自私的利益，然后利用資本，大肆宣傳的。

有些東西，雖然看起來對人類有益，使用起來也方便，但貿然出現，回對整個人類社會，帶來難以預料的威力。

比如說核能，利用它發電，會更加清潔，減少環境污染，能源會更加充足，可以更好的滿足人類。

可一旦泄露，將會是一場大災難，再沒有完備的阻擋危機的措施出現之前，關于它們的存在，也是要嚴格保密的。

有些東西看起來好，極為的超前現在的人類社會，但是要合理使用，卻不得不等待很多年，甚至是經歷幾個時代的變遷。

“意外吧，都說我是老師此生唯一的徒弟，但實際上，我并不是，但是從某方面來說，大家也并沒有說錯。”

“因為在人類這個范疇之中，我就是唯一的徒弟，但要加上別的什么，就沒有我什么事了，因為我再聰明，也比不上老師研究出來的人工智慧。”

中年男人所謂的具有人工智慧的徒弟，實際上看它大小，也就是一個小孩子的樣子，并沒有什么出奇的地方，和普通的小孩無差。

但實際上，他的腦袋里，所容納的知識，涵蓋了人類文明已知的絕大部分，為了讓他更完美，上千個程序員，連續工作了多年，每天勤勉的敲打著代碼。

人類的故事，無論是真實發生的，還是人們所創造的小說故事，亦或者是音樂，語言，科學，宗教，文明！

它比任何人都要像人類，懂人類，但他始終不是人，他是一個機器，不能吃飯，不能流淚。

“老師不喜歡那樣的機器人，雖然他有著大膽的想法，但是迫于壓力，最后還是做成了大家都明了的樣子。”

“你那么聰明，應該猜到了，咱們倆所養育的那個孩子，實際上就是遵從老師遺愿，利用那未知世界“元能”的力量，在人類體質身上的孩子，造出了人工智能的翅膀。”

“只不過，我從來不聽話，在老師親手手刃那個人工智慧機器人之后，我并沒有按照他的遺愿，將老師的細胞，應用到新一代的人工智慧人類身上。”

“還記得嗎，我提前了一天，我是在第一百天的時候，回到你身邊的，因為我知道，那是你的生日，所以必須及時趕回來。”

“而我也嚴格聽從你的號令，每天扔一根頭發，但因為提前回來，所以剩下了一根……”